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(8分)根据图1和图2回答下列问题。

(1)图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号)      和     构成;
(2)图2的试管A中的气体的化学式是      ,试管B中气体的检验方法是                          ;
(3)分析图1可知 ,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)        ;
A.水分子不断运动                     B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变          D.水分子可以保持水的物理性质
(4)分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是        ;
A.水分子发生了改变                       B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子可以保持水的化学性质         D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(5)面临淡水资源的短缺,小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施                          。 
(1)Na+   Cl-(2)H2   将带火星小木条伸入试管中,复燃为氧气
(3)AC (本小题2分,错选或漏选不得分)
(4)D
(5)淘米水浇花(其他合理答案也给分)

试题分析:(1)氯化钠是由Na+和 Cl-构成的;
(2)电解水时,电源正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气与氢气的体积比为1:2;图2的试管A中的气体是氢气,氢气的化学式是H2;试管B中气体是氧气,检验方法是将带火星小木条伸入试管中,复燃则为氧气;
(3)在水蒸发的过程中,水分子不断运动,水分子之间间隔不断变化,氢、氧原子不发生改变,水分子可以保持水的化学性质;
(4)在电解水的过程中,水分子发生了改变,生成了氢分子和氧分子,但氢原子和氧原子没有发生变化,水分子可以保持水的化学性质,水分子是由氢原子和氧原子构成的;
(5)面临淡水资源的短缺,我们可以“一水多用”,如用淘米水浇花,用洗衣服的水冲马桶等。
点评:离子、分子、原子都是构成物质的微粒;微粒的性质有:微粒很小;微粒不断运动;微粒之间有间隔。化学变化中分子的种类一定改变,但原子的种类一定不变。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

地球是太阳系行星中唯一被液态水覆盖的星球。
(1)自然界的水需要经过①沉降、②       、③吸附、④消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水(即自来水)。实验室中进行②中的操作,须用到的三种玻璃仪器是         。
“直饮水”就是可直接饮用的水,其主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水。其中超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留。此流程中活性炭的作用为          。
(2)如图装置可研究水的组成。先将水电解,再检验两极产物。经检验管          (填“a”或“b”)中为氧气,另一管中为氢气。若将两管中的气体混合点燃,会发生          现象,并生成水。关于水的组成,由此可以得出的结论是               。

(3)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要防治水体污染。下列措施中,有助于防治水体污染的是       (填字母序号)。
A.使用节水龙头B.直接将工业废水排入大海
C.集中处理生活污水后再排放D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

从微观的角度来回答下列问题:
(1)保持水的化学性质的微粒是               。
(2)水通电分解过程中,不变的微粒是                           。
(3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是                        。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
项目
标准
感官
指标
无异味、异臭等
化学
指标
pH6.5~8.5
铜<1.0mg·L-1
铁<0.3mg·L-1
氟化物<1.0mg·L-1
游离氯≥0.3mg·L-1等
(1)感官指标表现的是自来水的      性质(填“物理”或“化学”)。
(2)化学指标“铜<1.0mg·L-1”中铜是指    (填“元素”、“单质”或“原子”)。 
(3)自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是      。
(4)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是    。
A.吸附   B.沉淀    C.过滤    D.蒸馏
(5)长期饮用蒸馏水     (填“利于”或“不利于”)人体健康。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(每小题2分,共6分)请回答有关电解水的问题
(1)右图为通电分解水的简易装置,如果用VA和VB分别表示试管A和试管B中生成气体的体积,则VA:VB约等于     。理论上应等于此比例,实际上常大于此比例,原因之一是___________________________________

(2)A试管中电极连接的电池的_______极,B中产生的气体是_______
(3)该实验能证明的结论是___________________________________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是电解水的简易装置,根据图回答问题:

(1)事先往水里加少量硫酸,目的是为了________________          _________。
(2)右边试管中产生的气体是______,检验该气体的方法是_____________________,
由以上实验事实得出的结论是________________________。
(3)写出电解水的化学方程式                              .

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)水及溶液与人类的生活和生产密切相关。 
(1)在下图所示水的电解实验中,试管2中得到的气体是      ;活性炭净水器主要利用活性炭具有   。

(2)根据下图回答问题。
       
①图1为硫酸钠和氯化铵的溶解度曲线图。40℃时硫酸钠的溶解度是    ;50℃时氯化铵的溶解度     (填“大于”、“等于”或“小于”)50℃硫酸钠的溶解度。
②如图2所示,将水滴入到盛有物质X的小试管中,可观察到大烧杯中有固体析出,则物质X可能是     (填字母序号)。
A.生石灰B.氢氧化钠C.硝酸铵D.干冰

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的是 (   )
A.氧气与氢气的体积比是2∶1
B.a试管中的电极与电源正极相连
C.b试管中产生的气体能支持燃烧
D.将b试管中的气体移近火焰可能发出爆鸣声

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的________性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是________。
(2)电解水的装置如右图所示,试管B中的气体是________,通过此实验证明水是由________组成的,该反应的化学方程式是             。

(3)下列与水有关的反应中,也能确定水的元素组成的是________(填序号)。
 
A
B
C
反应信息
H2和O2反应
H2和CuO反应
钠与水反应生成NaOH和H2
反应类型
化合反应
置换反应
置换反应

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