精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下图是自来水厂净水过程示意图。

(1)自来水厂生产自来水时,常用的净水方法有__________;

A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附

(2)活性炭起到______作用,投药消毒发生_____(填“物理”或“化学”)变化。

(3)实验室进行过滤操作时,玻璃仪器除了烧杯、漏斗外,还需要____,其作用 是 _____ 。操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是_______(填 序号)。

(4)通常用户获得的自来水仍是硬水,则在生活中可用________的方法降低水的硬度。

(5)如图为电解水的装置图,接通电源观察到两极都有气泡产生,写出电解水的文字(化学式)表达式_____ ;此实验说明水是由____ (填名称)组成的,依据是化学反应前后_____ 。

【答案】ABE 吸附 化学 玻璃棒 引流 D 加热煮沸 水氢气+氧气(或H2OH2+O2) 氢元素和氧元素 元素种类不变

【解析】

(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有沉淀、过滤和吸附,故选ABE;

(2)吸附池中加入活性炭除去水中的色素和异味,起吸附作用;自来水厂投药消毒过程中杀死了微生物,有新物质生成,发生的是化学变化;

(3)过滤需要的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒,玻璃棒的作用是引流;A、B、C 是滤纸的正确的折叠方法,D中的滤纸,接口处出现缝隙,液体会直接的进入下面的烧杯,是不该出现的情形,故选D;

(4)水加热煮沸时,水中的可溶的钙、镁化合物形成沉淀,水的硬度降低,在生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度;

(5)电解水时,生成了氢气和氧气,反应的文字(化学式)表达式为水氢气+氧气(或H2OH2+O2);此实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的,依据是化学反应前后元素种类不变。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答有关问题。

(1)仪器a的名称是___;图中可用于加热KClO3制备O2的装置为___ (填字母序号),化学反应方程式为_____________________。

(2)检验装置D气密性的方法是:用止水夹夹紧导管口的橡胶管后,__________________,则气密性良好。

(3)图中可用于固液反应制备气体的装置中,不能使反应随时发生或停止的装置是___填序号),原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后,__________________。

(4)若用过氧化氢溶液制备O2,最好选用装置___ (填序号),把F装满水,用排水法收集O2并测定气体体积,应在____(填“b”或“c”)端连接上一个量筒。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】完成下列计算:

(1)向200g30%的A物质的水溶液中加入100g60%的A物质的水溶液,充分混合,所得溶液的溶质质量分数为_______。

(2)欲配制密度为1.31g/mL、溶质质量分数为20%的KNO3溶液1000g,需要水_______g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下列实验装置图,回答问题:

(1)写出 A 装置中两种玻璃仪器的名称:_______、________。

(2)用 B 装置制氧气,反应的文字表达式是________,收集装置为________(填字母)。

(3)实验室制取二氧化碳的文字表达式是_______,用 C 收集二氧化碳验满的方法是_______。

(4)实验室中可用加热重铬酸铵粉末来制取氮气,其发生装置可选择______(填字母)。

某化学兴趣小组计划从洁净的空气中获得氮气,以下是他们的实验设计方案:

该小组按设计方案得到的氮气密度(假设要除去的气体均已除净)与氮气的实际密度有误差,产生误差的主要原因是_______。

(5)向充满氧气的集气瓶中倒入刚冷却的凉开水,再将中间插有细导管的橡皮 塞塞到集气瓶口,然后用注射器向细导管中注入适量的有色水(如下图)。

①轻轻摇晃集气瓶,细导管中的有色水柱将_______(填上升、下降或不变)。

②下列有关该实验的说法正确的是_______(填字母)。

a.应保证装置气密性良好 b.说明有少量的氧气溶于水 c.刚冷却的凉开水中几乎不含氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】稀土是储量较少的一类元素的统称,有“工业维生素”的美誉,是不可再生的战略资源.铈 是一种稀土元素,它在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法错误的是( )

A. 铈元素的核外电子数是 58

B. 在化学反应中,铈原子一般失去电子

C. 铈原子的核电荷数是 58

D. 一个铈原子质量为 140.1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是电解水中水分子分解过程示意图.

(1)写出该反应的符号表达式__________

(2)从如图中你还能得到哪些信息(写两条)①__________②__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

(1)3个氧原子________;(2)2个氢分子________;

(3)硫酸根离子________;(4)保持一氧化碳化学性质的最小粒子是________;

(5)氧化镁________;(6)氯化锌中锌元素的化合价是________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E、F、G、H都是已经学过的化学物质,它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体,E、F常温下为无色液体,B是能支持燃烧的无色无味的气体。回答下列问题:

(1)写出下列物质的名称:C_______________;H_______________;

(2)写出下列物质的化学符号:F_____________;G______________;

(3)写出下列化学反应的符号表达式:反应②:____________________________________________;反应⑤:____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确使用西瓜膨大剂,有助于促进西瓜的生长。氯吡脲(化学式为C12H10ClN3O)是西瓜膨大剂的主要成分。下列有关氯吡脲的叙述错误的是( )

A. 含有碳、氢、氧、氯、氮五种元素 B. 碳元素的质量分数为58.2%

C. 相对分子质量为247.5 D. 每个分子中含有26个原子

查看答案和解析>>

同步练习册答案