(7分)下面是几种常见物质的转化关系图(假设各反应均完全进行,部分反应条件略)。已知B、C含有相同种类的元素,C在人类的日常生活和工、农业生产中占有重要地位,生命的孕育和维系需要它,D为单质,F为无色无味的气体氧化物,反应④是检验气体G的反应。请回答:
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(1)物质B的化学式: 。物质A在反应①中的作用是 。
(2)反应③的化学方程式为 ,该反应所属的基本反应类型为 。
(3)反应④的化学方程式为 。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省营口市初三中考模拟化学试卷(1)(解析版) 题型:计算题
今年我国“世界环境日”的主题是向污染宣战,某化工厂排放的废水中含有碳酸钠,提取50g废水样品于集气瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,至恰好完全反应时,收集到 4.4g二氧化碳,请回答问题:
(1)判断滴加硫酸至恰好反应的依据是 。
(2)所消耗的稀硫酸质量是多少?
(3)最后所得溶液中溶质的质量分数是多少?(本小题最后结果取整数)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省沈阳市于洪区九年级一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,正确的是
A.氮气化学性质稳定,不跟任何物质发生化学反应
B.分子、原子、离子都是构成物质的微粒
C.用食盐水除去菜刀表面的铁锈
D.洗洁精能溶解餐具上的油污
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余。产生H2的质量随时间变化的趋势如图。下列说法正确的是
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A.甲的活动性比乙强
B.甲的相对原子质量一定比乙小
C.反应消耗等质量的硫酸
D.反应消耗等质量的金属
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省玉溪市红塔区第一学区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)现有氢气、氧气、一氧化碳、乙醇、氦气、氯化钠等六种物质,请按要求填写下列空白(用化学式填写)。
(1)支持燃烧的气体是 ;
(2)可用于制造低温环境的是 ;
(3)可用于酒精灯、火锅、内燃机等的燃料是 ;
(4)由离子构成的是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省玉溪市红塔区第一学区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某化学反应前后分子变化的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是
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A.反应物全部为化合物
B.此反应为置换反应
C.该图示表示的化学方程式为:CH4 +2O2点燃2H2O + CO2
D.生成物中两种分子的个数比为1∶1
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市普陀区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体,某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体,并测定NaOH的纯度,设计的实验过程如下图。请回答下列问题:
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①长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,所含杂质是(1) ,操作B中加入的试剂是(2) ;(以上填写化学式或物质名称均可)
②操作A、B 的名称分别为(3) 、(4) ;
③若要测定该固体中NaOH的纯度,实验过程中一定还需用到的仪器是(5) 。
【实验探究二】为了测定NaOH的纯度,小红同学设计如图装置(铁架台略去)。己知,碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。
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④写出指定仪器的名称:
甲(6) 、乙(7) ;
⑤实验中取用样品质量要控制在一定范围内,如果样品用量过多,造成的后果是(8) ;
⑥取l0g样品进行实验,根据实验数据,通过计算可知产生了CO2 0.11g ,求原样品中NaOH的纯度,写出计算过程。
(9)【实验反思】
⑦利用该实验装置,若操作正确,装置气密性良好,测定的NaOH纯度也将(10) (填“偏大”或“偏小”),理由是(11) 。
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