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    13．木炭和活性炭都具有吸附作用，是因为（　　）
    A．常温时化学性质都不活泼B．颗粒都很小，而且是黑色的
    C．都有疏松多孔结构D．都不具有毒性

    分析 根据木炭和活性炭具有吸附作用，因为二者都具有疏松多孔的结构解答．

    解答 解：木炭和活性炭具有吸附作用，因为二者都具有疏松多孔的结构．
    答案：C．

    点评 本题考查的是常见的物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．请从C、O、H、Ca、N五种元素中选择适当元素组成符合下列要求的物质（填化学式，只填一种）
    ①金属Ca；②非金属氧化物H2O；③气体单质O2；④酸H2CO3；⑤碱Ca（OH）2；⑥盐Ca（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    4．2010年2月19日，德国重离子研究中心（GSI）宣布，经国际纯粹与应用化学联合会确认，由该中心人工合成的第112号化学元素从即日起获正式名称“Copernicium”，相应的元素符号为“Cn”．下列关于元素说法错误的是（　　）
    A．元素是具有相同质子数的同一类原子的总称
    B．元素可以人工合成
    C．水是由氢元素和氧元素组成
    D．自然界有成千上万种物质，元素也有成千上万种

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．
    （1）t1℃时物质的溶解度a＜b（填“＞”或“＜”或“=”）；
    （2）t2℃时将28ga物质加入到50g水中充分溶解，所得溶液的质量为75g，其中溶质与溶剂的质量比为1：2；
    （3）t1℃时，欲将c物质在m点对应的溶液变为p点的溶液，可采用的方法是增加溶质（写一种即可）；
    （4）t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液中的各项关系符合b＞a＞c的是Ⅰ、Ⅳ（填序号）．
    Ⅰ、溶质质量Ⅱ、溶剂质量Ⅲ、溶液质量Ⅳ、溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型．
    （1）生石灰吸水变质的反应CaO+H2O═Ca（OH）2；化合反应
    （2）铜丝放入硝酸银溶液中Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；置换反应
    （3）氢氧化铝治疗胃酸过多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．2015年 2月1日，荣获诺贝尔医学奖的中国第一人屠呦呦研究青蒿素的医疗症状红斑狼疮的临床试验取得了新的进展．青蒿素的化学式为C15H22O5，试计算
    （1）青蒿素由碳、氢、氧元素组成．
    （2）青蒿素中各元素的质量比．
    （3）青蒿素中碳元素的质量分数（精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示能发生化学反应．A、C、E均为氧化物，A是可以用来生产汽水的气体；在实验室中B可以用来制取A，而D可以用来检验A；C和E反应能生成D．
    （1）A的化学式是CO2，D的化学式是Ca（OH）2；
    （2）B除了制取A之外的另一种用途是金属去锈；
    （3）C和E反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2，
    （4）B和D反应的化学方程式为2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．在原子、分子水平上研究物质及其变化是学习化学的基础．下列图示为部分化学反应的微观示意图．请据图回答：

    （1）图A是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图．由图可以看出：元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切；氯化钠是由Na+和Cl-构成的（写符号）．工业上可用氯化钠生产一种常用的碱，即氯化钠饱和水溶液在通电的条件下反应，生成这种碱、氯气（Cl2）和氢气，该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑．
    （2）图B示氯化钠溶液和稀盐酸分别于硝酸银溶液反应的微观示意图．由图可知，这两个反应在微观实质上的共同点是氯离子和银离子结合生成了氯化银沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．金属材料与人类的生产和生活密切相关．

    【探究一】铁生锈的条件
    （1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察A，（填装置序号）装置中出现了明显的锈迹．
    他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的氧气和水蒸气等发生了化学反应．
    （2）甲同学提出了疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑．将A装置中的氧气换作氮气或二氧化碳，观察并记录现象即可证明．
    【探究二】影响铁生锈速率快慢的因素
    乙同学说：妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快．这种说法对吗？同学广泛查阅资料．
    资料一：导电性强的溶液都可加速铁的生锈．
    资料二：海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块，能有效降低钢材被腐蚀的速率．
    （3）将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的a，可使铁生锈的速率加快．
    a、食盐水       b、无水乙醇       C、蔗糖溶液
    （4）一些铁制品表面覆盖了某些涂层．不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同．
    你认为下列b涂层破坏后，铁生锈的速率较快．
    a、镀锌铁          b、镀锡铁
    （5）一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是c．
    a、银粉            b、铜粉          c、镁粉
    （6）自行车车架表面刷漆主要是为了防锈，其原理是隔绝空气（或氧气）和水；请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议保持表面洁净干燥或涂油等．

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