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    逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是( )

    A. 当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最外层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定

    B. 由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成

    C. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物

    D. 单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省五莲县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    如图所示，将等质量的锌和铁分别放入左、右试管中，加入质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均无剩余，(U型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好)下列说法正确的是(　　)

    A. 两试管中溶液为无色 B. U型管中液面仍相平

    C. U型管中液面左升右降 D. 两试管中所得溶液的质量相等

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    科目：初中化学 来源：海南省县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：计算题

    工业上电解氧化铝制取金属铝的化学方程式是：2Al2O34Al+3O2↑。电解10吨氧化铝最多可生产__________吨铝？请用两种不同的计算方法。

    (1)根据化学式计算；

    (2)根据化学方程式计算。

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    科目：初中化学 来源：海南省县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列关于实验现象的描述，正确的是

    A. 硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰

    B. 木炭在氧气中燃烧时发出红光，产生大量黑烟

    C. 细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

    D. 红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾

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    科目：初中化学 来源：安徽省滁州市定远县2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    某班学生在老师的指导下探究铁与水蒸气的反应。

    （1）按如图所示装好药品、连好装置（夹持仪器已略去）。其中A装置的作用是______。

    （2）加热一段时间后，B装置中的灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣声。该气体是______。

    （3）同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”。玻璃管内的黑色固体中还可能含有“剩余的铁”。

    （查阅资料）铁的氧化物有三种：，其中是红棕色的，而接触到空气会由黑色变为红棕色。

    （实验探究）

    ①将管中的黑色固体倒出，平铺于白纸上，没有发现红棕色物质，说明生成的固体不可能是______，一会儿之后，黑色固体不变色，则黑色固体中一定没有______。（填物质名称）

    ②取上述黑色固体少许加入足量的溶液，发现黑色固体部分溶解，且有______色固体物质出现，说明黑色固体中一定有铁和四氧化三铁。

    （探究结论）铁与水蒸气发生置换反应，生成的黑色固体是，该反应的化学方程式为_______。

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    科目：初中化学 来源：安徽省滁州市定远县2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    我国科学家用滤纸和二氧化钛薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”染料，制成一种试纸，用于检测食物中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法错误的是（ ）

    A. 二氧化钛中的化合价为+4 B. 萘胺中，碳、氢、氮的原子个数比为10:9:1

    C. 该试纸是一种新的纯净物 D. 萘胺的相对分子质量为143

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    科目：初中化学 来源：安徽省滁州市来安县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：流程题

    实验室废液中含有一定量的AgNO3，某兴趣小组从该废液中回收金属银的流程如下：

    请回答下列问题：

    （1）.操作Ⅰ、Ⅱ中需要使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______。

    （2）.操作Ⅰ中试剂a的选择：甲同学认为用锌，乙同学认为用铜，你认为用______（填“锌”、“铜”、或“都可以”）。理由是______。

    （3）.该兴趣小组的同学还想设计实验证明锌、铜、银三种金属的活动性顺序：

    ①取两块铜片，用砂纸仔细打磨，打磨的目的是______。

    ②分别插入盛有______溶液的试管中观察现象。

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    科目：初中化学 来源：山东省聊城市东阿县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：实验题

    某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．

    （演示实验）将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．

    （学生板演）该反应的化学方程式 ．

    （提出问题）实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？

    （假设猜想）针对疑问，太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：

    猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4

    猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是 ．

    （实验探究）（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 ．

    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．

    实验方案
     

    测溶液pH
     

    滴加Na2CO3溶液
     

    滴加BaCl2溶液
     

    实验操作
     


     


     


     

    实验现象
     

    试纸变色，对比比色卡，pH＜7
     

    有气泡产生
     

    产生白色沉淀
     

    实验结论
     

    溶液中有H2SO4
     

    溶液中有H2SO4
     

    溶液中有H2SO4
     

    （得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．

    （评价反思）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出（实验探究）（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：

    （1）实验操作中的错误是 ．

    （2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是 ．

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    科目：初中化学 来源：安徽省2019届上学期九年级期末化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验设计操作正确的是

    A. 闻气体气味 B. 验满CO2

    C. 加热液体 D. 检查气密性

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