填表: (1) (2) 试归纳上述两个表中存在的等量关系有: ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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填表：

(1)

(2)

试归纳上述两个表中存在的等量关系有：________．

答案：
解析：

　　(1)一个质子带一个单位正电荷,不带电,一个电子带一个单位负电荷,1,1,1/1836

　　(2)7,7,14,12,12,24,16,16,16,26,30,26,原子中质子数＝电子数，等等

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2009?南开区一模）CuSO₄溶液对过氧化氢的分解具有催化作用．有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用，于是他们做了以下的探究．
（1）请你帮助他们完成实验报告：

实验过程	实验现象	实验结论
在一支试管中加入5ml5%的H₂O₂溶液，然后滴入适量的FeCl₃溶液，把带火星的木条伸入试管．	试管中有大量的气泡产生，带火星的木条复燃试管中有大量的气泡产生，带火星的木条复燃	FeCl₃溶液可以催化分解H₂O₂

（2）已知FeCl₃在水中可解离出Fe³⁺ 和Cl^-，同学们提出以下猜想：
甲同学的猜想是；真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的H₂O；
乙同学的猜想是；真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Fe³⁺；
丙同学的猜想是；真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Cl^-；
你认为最不可能的是

甲

同学的猜想，理由是

因过氧化氢溶液中自身有水，可见水不是催化剂

．
（3）同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究．请你仔细分析后填表：

实验过程	实验现象	实验结论
向盛有5ml5%的H₂O₂溶液的试管中加入少量的HCl，并把带火星的木条伸入试管．	无明显现象	起催化作用的不是Cl^- 起催化作用的不是Cl^-
向盛有5ml5%的H₂O₂溶液的试管中加入少量的 Fe（NO₃）₃溶液[或Fe₂（SO₄）₃溶液] Fe（NO₃）₃溶液[或Fe₂（SO₄）₃溶液] ，并把带火星的木条伸入试管．	试管中有大量气泡产生，带火星的木条复燃试管中有大量气泡产生，带火星的木条复燃	起催化作用的是Fe³⁺

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属．
（1）上述三种金属中，人类最早大规模冶炼和使用的是铜，最晚的是铝，原因是

（填序号）．
A．三者在地壳中的含量，铜元素最高，铝元素最低
B．三者的金属活动性，铜元素最弱，铝元素最强
C．在自然界中，铜元素主要以单质形式存在，铝元素以化合物形式存在
（2）常温下一些金属的物理性质数据如下：

金属单质	铜	铝	锌	铁	铅
导电性（以银的导电性为100作标准）	99	61	27	17	7.9
密度/（g?cm^-3）	8.92	2.70	7.14	7.86	11.3
熔点/℃	1083	660	419	1535	328
硬度（以金刚石的硬度为10作标准）	2.5～3	2～2.9	2.5	4～5	1.5

分析上述数据，碎石用的大锤常用铁制而不用铝制，原因是

铁的硬度、密度比铝大

．
（3）铜器长期暴露在空气中，表面会生成铜绿[其成分可表示为Cu₂（OH）₂CO₃]，从其组成分析，预测铜绿的生成与空气中的氧气、水和

二氧化碳

有关．
（4）同学们一起探究铁、铝、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铁丝、铝丝、铜丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．
①填表

实验步骤	观察到的现象
①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用．
②在①所得的溶液中，插入铜丝铜丝，充分作用．	无明显现象
③在②所得的溶液中插入铝丝铝丝，充分作用．

结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu
②小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是

将铜丝插入稀盐酸溶液中．

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

（1）写出仪器a、b的名称a

长颈漏斗

；b

锥形瓶

．
（2）写出A图中产生气体的化学方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

．
（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有

不可燃

、

不支持燃烧

和

密度比空气大

性质．这一性质在实际生活中的应用为

灭火

．
（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是

引燃铁丝

．
（5）小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是

燃着的铁丝碰到集气瓶壁

．
（6）小雯对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你填表并分析回答．

物质	镁条	含碳0.05%的铁丝	含碳0.2%的铁丝	含碳0.6%的铁丝
现象	剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星	剧烈燃烧极少火星	剧烈燃烧少量火星	剧烈燃烧，火星四射剧烈燃烧，火星四射

你认为产生火星的原因是：

铁丝中含有的碳引起的

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

有下列实验室制取和收集气体的装置：

（1）按要求填表（装置填序号）：

实验内容	发生装置	收集装置	反应文字表达式
加热高锰酸钾制氧气
双氧水制氧气
石灰石和稀盐酸制取二氧化碳

（2）通常情况下，氢气是一种无色无味气体，难溶于水．在所有气体中，氢气密度最小．实验室用金属锌与稀盐酸反应制取氢气，发生装置应选（填序号，下同）

，收集氢气可选的装置是

．
（3）实验中，造成下列情况的可能原因是：
加热高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变成紫红色

；用排水法收集到的氧气不纯

；
加热高锰酸钾制氧气实验中，试管破裂

；制取二氧化碳时，发生装置中有气泡，可是集气瓶中始终收集不满

．用A装置还可以用来进行加热碱式碳酸铜的实验，根据这个实验回答：碱式碳酸铜的俗名是

，它是一种

色固体，加热时变成

色，试管口出现

，反应的文字表达式为

．如果要证明生成物中有二氧化碳，试写出你的实验方法和现象：方法：

，现象：

．

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