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【题目】大多数金属材料在空气中都会生锈。铜锈的主要成分是铜绿[Cu2(OH)2CO3]。某同学利用下图所示的实验1进行实验,研究铜在空气中生锈的条件。一个月后该同学发现B装置中的铜丝生锈了,而A、C装置中的铜丝无明显变化。

试回答下列问题:

(1)该同学得出结论:“铜生锈的原因是铜与空气中的氧气和水相互作用。”该同学得出的结论正确吗?_______,你认为影响铜生锈的因素还可能有_______。

(2)为了验证你的判断,现给你提供实验2所示的装置,从左到右每个仪器所盛放的试剂依次为_______、_______和_______。

【答案】 不正确 CO2 NaOH溶液 蒸馏水 碱石灰

【解析】(1)根据铜锈的化学式[Cu2(OH)2CO3],可以看出其中含有铜、氢、碳、氧四种元素,不会是只与氧气和水作用的结果,还应与含有碳元素的物质接触,而空气中的含碳物质主要是二氧化碳,所以铜生锈是铜与氧气、水、二氧化碳共同作用的结果,故本题答案为:不正确,空气中的CO2气体;(2)实验二是想验证铜生锈是否需要二氧化碳,所以可以通过除去空气中的二氧化碳,仅让铜与水和氧气接触,观看铜是否生锈来加以验证,要想除去空气中二氧化碳,可以通过氢氧化钠溶液,所以广口瓶盛放的是氢氧化钠溶液,为防止空气中的二氧化碳进入试管,可以在右边的干燥管内放入碱石灰,故本题答案为:氢氧化钠溶液,蒸馏水,碱石灰。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】大庆市某中学化学兴趣小组利用以下装置制备氢气,并验证氢气的性质,按要求回答以下问题:

(1)化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,需配制245g质量分数10%的稀硫酸,配制步骤如下:

①计算:所需质量分数98%的浓硫酸______g;②量取;③稀释量取和稀释浓硫酸所用的玻璃仪器有______________。简要描述浓硫酸的稀释方法___________。

(2)该兴趣小组制备氢气的原理为___________(化学方程式)。

(3)装置B的作用__________________。

(4)下列有关实验操作或现象描述不正确的是(____)

A.实验开始时,应先通入氢气,然后再点燃C处酒精灯

B.点燃C处酒精灯后,D处硫酸铜固体由白色逐渐变为蓝色

C.E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气

D.实验结束时,应先停止通入氢气,然后熄灭C处酒精灯

(5)实验结束后,发现部分氧化铜未被还原,已知反应前氧化铜质量为a克,反应结束后混合固体质量为b克,则被氢气还原的氧化铜的质量为___________g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)写出标号仪器的名称:①________,②________。

(2)用AE组合制取氧气,有关反应的化学方程式为___________;在气体收集完毕后,接下来的操作是__________。

(3)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不是浓盐酸,是因为浓盐酸具有______。常用石灰水检验二氧化碳气体,有关反应的化学方程式是___________。

(4)乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_____,收集装置选_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质与空气混合,接触到明火,有发生爆炸危险的是( )

①氢气②汽油蒸气 ③面粉尘 ④棉尘 ⑤天然气

A.①②③④⑤ B.①②③ c.①②③⑤ D.①②

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。

(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。

①下列食物中,能提供大量维生素的是________________(填字母)。

②加铁酱油中的“铁”是指______(填“元素”或“原子”), 身体缺铁会引起贫血。

③厨房中能用来除水垢的物质是____________。

④为防止菜刀生锈,可采用的一种措施是__________。

(2)汽车、高铁、飞机等已成为人们出行的常用交通工具。

①汽油是汽车常用的一种燃料。将石油加热,利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油,该过程属于______变化。汽车的铅蓄电池工作时,发生如下化学反应:Pb+bO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O该反应涉及的物质中属于氧化物的有__________。

②高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成,能耐受强大的撞击力,这种玻璃属于___________(填字母)。

A.复合材料 B.合成材料 C.金属材料·

③制造飞机使用了硬铝(铝铜镁硅合金),其中镁元素的某种粒子结构示意图为,镁原子的最外层电子数是___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了研究炼铁的主要反应原理,某化学兴趣小组的同学用一氧化碳还原氧化铁做实验。装置如下图所示。请回答下列问题:

(1)在实验开始后可观察到如下现象:玻璃管中的粉末由_______色逐渐变为_______色,这说明了氧化铁在反应中失去了_______而被还原,这种粉末就是被还原出来的_______;澄清石灰水中出现_______,这说明一氧化碳夺取了氧化铁中的_______而被氧化,产生了_______气体。

(2)若一氧化碳是足量的,要制得56 g铁,至少需要氧化铁_______g,同时能产生二氧化碳_______g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,试回答:

(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是________;。

(2)M点的含义是___________;

(3)t1℃时将40gA物质加入到50g水中充分搅拌,形成溶液的溶质质量分数是___________。

(4)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是______。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号表示:

(1)两个氦原子 _____

(2)3个氯分子 _____

(3)硝酸根离子 _____

(4)+2价的镁元素 _____

(5)硫酸铝 _____

(6)氯化亚铁 _____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式能正确表示所述内容的是

A.铁片入到稀硫酸:2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3 + 3H2↑

B.氢氧化钠变质:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

C.实验室制备CO2:CaCO3 高温 CaO+CO2↑

D.铁丝在氧气中燃烧:4Fe + 3O2 点燃 2Fe2O3

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