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(8分)在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小明很感兴趣,于是,他和同学们进行探究。

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?

【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成;

②反应过程中可能有能量变化。

【设计装置】如图所示

【实验探究】实验一:探究反应后生成的气体是什么?

(1)小利猜想生成的气体可能是氢气,也可能是氧气。小利猜想的依据是

(2)小宁打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是

(3)实验过程中,还观察到U型管A端红墨水液面下降,说明本反应是 反应(填“放热”或“吸热”反应)。

【资料】氢氧化钠与稀盐酸有反应但无明显现象,碳酸钠与稀盐酸反应有气体生成。

实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?

(1)小明认为反应生成了碳酸钠,小军认为不可能,应生成氢氧化钠,你认为这两位同学,谁的猜想是正确的____________。

(2)为了验证上述同学的想法是否正确,可以取出少量样品于试管中,然后加入________根据是否有___________________生成来判断。

(3)根据以上结论,写出过氧化钠和水反应的化学方程式:

练习册系列答案
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下列各组转化中,不能一步实现的组合是

A. H2O2 H2OH2

B. Fe Fe2O3 Fe

C. KClO3 O2 Fe2O3

D. CH4 COCO2

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A. 钻石恒久远,一颗永流传:是指金刚石是天然物质中最硬的

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C. 百炼成钢:是指将生铁转化为钢,其主要原理是降低生铁的含碳量

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以下归纳和总结不正确的一组是

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①气体压缩,气体分子之间的间隔变小

②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性

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C、 对鉴别除杂方法的认识

D、对人物贡献的认识

①除去CO2中少量CO,通入足量灼热的氧化铜

②除去CaO中CaCO3,高温充分煅烧

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②门捷列夫--元素周期表

A. A B. B C. C D. D

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对下列成语或俗语的有关化学原理解释不合理的是

A. 墙里开花墙外香——分子在不断的运动

B. 火上浇油——隔绝空气

C. 真金不怕火炼——金的化学性质不活泼

D. 没有金刚钻,不揽瓷器活——金刚石硬度很大

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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第四联盟2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

由方程式C+2CuO2Cu+CO2↑得出的下列结论中,正确的是(  )

A. 碳发生了还原反应 B. 反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量

C. 氧化铜具有氧化性 D. 反应前后氧元素的化合价发生了改变

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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第四联盟2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

下列归纳和总结不正确的是

A.化学与生活

B.化学与环境

①用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃

②真空包装食品可以延长食品保质期

①使用乙醇汽油,减少空气污染

②合理使用化肥农药,减少水污染

C.实验记录

D.化学与发现

①乒乓球的着火点比滤纸着火点高

②用托盘天平称得食盐质量为5.63g

①拉瓦锡最先得出空气由氮气和氧气组成

②门捷列夫发现元素周期律并编制周期表

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:北京市2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列物质的用途由其物理性质决定的是( )

A. 氧气供给呼吸 B. 五光十色的霓虹灯里充入稀有气体

C. 木炭作燃料 D. 澄清石灰水可用于检验二氧化碳

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