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    下列物质中，属于纯净物的是

    A．白酒 B．石灰石 C．冰水 D．矿泉水

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市工业园区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省联盟九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    化学是以实验为基础的学科，请根据提供的装置回答下列问题。

    （1）可以用A装置加热碳酸氢铵，反应的文字表达式是 ；碳酸氢铵保存时要注意 。

    （2）C装置和B装置相比，C装置的优点是 ；B、C装置的气密性检查方法是： 。

    （3）若用E装置制取氧气，发生反应的文字表达式是 ；若用D装置收集氧气，氧气从 管（填编号）进入。

    （4）F装置可用于测定空气的成分，燃烧匙中放的药品是

    A．少量红磷 B．过量红磷 C．过量铁丝 D．过量木炭

    你所选择的物质在空气中燃烧的现象是 ；

    该实验能得出的结论是：氧气约占空气体积的 ；若某同学做完实验后发现结果偏小，则可能的原因是： （写一条）。

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省安岳县永清责任区九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作中，正确的是

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省靖江市九年级上学期10月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。

    【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？

    查阅资料：氯酸钾、氯化钾等固体可以溶解于水，二氧化锰、氧化铜等固体不溶于水。

    【设计实验】小雨以生成100毫升的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。

    实验序号

    氯酸钾质量

    其它物质质量

    待测数据

    ①

    1.5g 

    ②

    1.5g 

    CuO 0.5g

    ③

    1.5g 

    MnO2 0.5g

    （1）上述实验应测量的 “待测数据”是 ；

    （2）若实验②比实验①的“待测数据”更 （填“大”或“小”），说明 氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

    （3）将实验②反应后的固体进行加水溶解、 （填操作名称）、洗涤干燥、称量等步骤后，得到黑色粉末0.5g。

    （4）将步骤（3）得到的黑色粉末放入另一试管中，向试管中倒入适量的双氧水（重复多次此实验），观察到试管中均能迅速产生大量气泡。

    试写出该反应的符号表达式 。

    【预期结论】综合以上步骤（2）（3）（4）可得出氧化铜能作氯酸钾的催化剂。

    【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是 。

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作中，正确的是

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    科目：初中化学 来源：2016届安徽省淮南市九年级上学期10月第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是

    选项

    问题

    对问题的回答

    A

    吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？

    主要成分是烛油蒸气

    B

    火焰为什么向上？

    热气流上升，形成对流

    C

    火焰明亮的原因是什么？

    与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度

    D

    火焰不同部位温度高低如何比较？

    用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点

    A、A B、B C、C D、D

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省深圳市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    请用化学符号填空：

    ①3个氢原子______________；②氧化钠______________；

    ③带两个单位负电荷的硫离子______________；④镁单质______________；

    ⑤构成氯化钠的微粒__________；⑥氧化钙中钙元素显+2价____________

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省教育集团树人学校九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    小明同学在学习酸的性质时，他用大小、外形均相同的铝片分别和H+浓度相同的稀盐酸、稀硫酸反应。他意外地发现：铝片与稀盐酸反应放出气泡的速度明显快于与稀硫酸反应放出气泡的速度。是什么原因导致了反应现象的差异呢？小明从微观角度分析得出，H+浓度相同的盐酸、硫酸中，只是所含 不同。

    小明提出了如下猜想：

    ①Cl— 能促进铝和酸的反应，SO42— 对反应无影响；

    ②Cl— 对反应无影响，SO42— 能抑制铝和酸的反应；

    ③Cl— 能促进铝和酸的反应，SO42— 能抑制铝和酸的反应；

    他进行了如下实验探究：

    组别

    相同的铝片

    H+浓度相同的酸

    反应片刻后添加某种试剂（少量）

    添加试剂后的反应现象

    结论

    1

    1g铝片

    5mL盐酸

    Na2SO4

    无明显变化

    （填离子符号，下同）

    Na+和对反应无影响

    2

    1g铝片

    5mL硫酸

    NaCl

    明显加快

    对反应有促进作用

    针对上述探究过程回答下列问题：

    （1）请你将表格中的空格补充完整；

    （2）上述猜想 是成立的；

    （3）若将第2组实验中添加的试剂NaCl改为HCl气体， （“能”填“不能”）完成探究任务。

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