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如左下图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的,故原子的质量几乎都集中在原子核上。

    若用r、m分别表示微粒的半径和质量,以“<”或“>”或“≈”填空。

(1)m(Na)      m(Na+);    (2)r(Cl)     r(Cl);

(3)r(Na)     r(C1);        (4)r(Na+)     r(Cl)。

(1)  m;   (2) <    (3)  >       (4) 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2分)微粒模型观察与比较。如左下图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的,故原子的质量几乎都集中在原子核上。

   若用r、m分别表示微粒的半径和质量,以“<”或“>”或“≈”填空。

(1) m(Na)  ▲  m(Na+);    (2) r(Cl)  ▲  r(Cl);

(3) r(Na)  ▲  r(C1);      (4) r(Na+) ▲  r(Cl)。

 

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科目:初中化学 来源:2011届江苏省兴化市茅山学区初三上学期期中考试化学卷doc 题型:填空题

(2分)微粒模型观察与比较。如左下图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的,故原子的质量几乎都集中在原子核上。
若用r、m分别表示微粒的半径和质量,以“<”或“>”或“≈”填空。

(1) m(Na)  ▲ m(Na+);   (2) r(Cl)  ▲ r(Cl);
(3) r(Na)  ▲ r(C1);      (4) r(Na+)  ▲ r(Cl)。

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科目:初中化学 来源:2011年广东省汕头市南区学校初二上学期第一次月考化学卷doc 题型:填空题

(2分)微粒模型观察与比较。如左下图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的,故原子的质量几乎都集中在原子核上。

   若用r、m分别表示微粒的半径和质量,以“<”或“>”或“≈”填空。

(1) m(Na)  ▲  m(Na+);    (2) r(Cl)  ▲  r(Cl);

(3) r(Na)  ▲  r(C1);       (4) r(Na+)  ▲  r(Cl)。

 

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年江苏省兴化市茅山学区初三上学期期中考试化学卷doc 题型:填空题

(2分)微粒模型观察与比较。如左下图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的,故原子的质量几乎都集中在原子核上。

   若用r、m分别表示微粒的半径和质量,以“<”或“>”或“≈”填空。

(1) m(Na)  ▲  m(Na+);    (2) r(Cl)  ▲  r(Cl);

(3) r(Na)  ▲  r(C1);       (4) r(Na+)  ▲  r(Cl)。

 

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科目:初中化学 来源:2010年高级中等学校招生全国统一考试化学卷(湖北鄂州) 题型:填空题

微粒模型观察与比较。如左下图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的,故原子的质量几乎都集中在原子核上。

若用r、m分别表示微粒的半径和质量,以“<”或“>”或“≈”填空。

(1)m(Na)    m(Na+);    (2)r(Cl)    r(Cl);

(3)r(Na)    r(C1);      (4)r(Na+)    r(Cl)。

 

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