水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任。请回答下列有关问题：
（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法： 。
（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是： （填序号）。
①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
（3）下列物质在水中能形成溶液的是 （填序号）。
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰块
（4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为 ，该实验过程中发生反应的化学方程式为 。
科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省聊城市九年级3月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是
A．t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等
B．温度大于t2℃时，甲、乙、丙三种固体物质溶解度的大小关系是甲＞乙＞丙
C．当甲中混入少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲
D．t2℃时甲、丙两物质的饱和液降温到t1℃时，两者所得溶液的溶质质量的分数一定相等
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年辽宁省丹东市九年级一模化学试卷（解析版） 题型：填空题
（4分） 写出下列生活中熟悉的物质的化学式：
（1）人们生活中最重要的氧化物是_____；
（2）人体中胃酸的主要成分是_____；
（3）农业上用来中和酸性土壤的碱是__ _；
（4）司机驾车前饮用的饮料中不能含有_______
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科目：初中化学 来源： 题型：
在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰当的是（ ）
A． 反应容器体积小，药品消耗少
B． 装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差
C． 白磷比红磷着火点高，使用更安全
D． 容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A． 空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源
B． 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐
C． 按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
D． 空气中的氧气化学性质比较活泼，在常温下能与许多物质发生化学反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法不正确的是（ ）
A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量
B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体
C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D．实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用
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科目：初中化学 来源： 题型：
2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是
A. 常温下化学性质活泼 B. 具有吸附性
C. 在一定条件下可还原氧化铜 D. 在氧气中完全燃烧的产物是CO2
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C．红磷 D．铁丝