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下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是(  )
A 化学与生活 ①生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化
②牛奶中加入适量乳酸钙补充钙元素
B 化学与环境 ①使用化石燃料不会对环境产生影响
②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶“之一
C 化学与安全 ①图书、档案着火,要用水基型灭火器灭火
②在室内放一盆水,可防止煤气中毒
D 化学与健康 ①人体缺铁会引起贫血
②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
A、AB、BC、CD、D
考点:硬水与软水,空气的污染及其危害,一氧化碳的毒性,常用燃料的使用与其对环境的影响,几种常用的灭火器,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
专题:化学与环境保护,化学与生活
分析:A、根据硬水软化的方法,常见的补钙剂考虑;B、根据化石燃料燃烧产生大量的空气污染物考虑;C、根据液态二氧化碳灭火器的适用火灾,一氧化碳难溶于水考虑;D、根据甲醛有毒考虑.
解答:解:A、硬水软化的常用方法是加热煮沸;乳酸钙是常用的补钙剂,故A正确;
B、化石燃料燃烧产生大量的二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等空气污染物,故B错;
C、图书档案着火一般用液态二氧化碳灭火器,煤气中毒是一氧化碳中毒,因为一氧化碳难溶于水,所以放水不能防止煤气中毒,故C错;
D、甲醛有毒不能用来浸泡海产品保鲜,故D错.
故选:A.
点评:解答本题关键是要知道硬水软化的方法有:加热煮沸、蒸馏;化石燃料燃烧产生大量空气污染物;甲醛有毒不能浸泡食品,图书档案、精密仪器着火要用液态二氧化碳灭火器.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不能导电的是(  )
A、金属铜B、酒精溶液
C、烧碱溶液D、饱和食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液的说法,正确的是(  )
A、凡是均一的、稳定的混合物就是溶液
B、溶液是均一的,稳定的无色透明液体
C、食盐水是溶液,糖水也是溶液,两者混合在一起,则不叫溶液
D、一杯调好的糖,喝第一口,感觉特别甜,越喝越不甜,说明喝到的糖水中,含糖更少了

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液的用途说法错误的是(  )
A、用红糖煮的姜汤可以驱寒取暖,医治感冒
B、喝一点食醋可以解酒
C、用95%的工业酒精可以配制白酒出售
D、用为75%的酒精溶液可以清洗伤口并消毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

由海水制备无水氯化镁,主要有以下步骤:①在一定条件下脱水干燥;②加熟石灰;③加盐酸;④过滤;⑤浓缩结晶.其先后顺序正确的是(  )
A、②④⑤③①
B、③②④①⑤
C、③④②⑤①
D、②④③⑤①

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子结构示意图中表示阳离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作或记录正确的是(  )
A、打开装有浓硫酸的试剂瓶时,可看到白雾
B、打开装有浓盐酸的试剂瓶时,可看到白烟
C、用托盘天平称取5.4g氯化钠固体
D、用PH试纸测得某酸性溶液的pH值为8.4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化肥中,氮的质量分数最大的是(  )
A、(NH42SO4
B、KNO3
C、CO(NH22
D、NH4HCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室可用如下两种方法制取氧气:

(1)某学生高锰酸钾进行制取氧气的实验,写出如图1中标有序号的仪器的名称:
 
 
 

利用如图1装置收集到氧气,主要步骤有以下几个:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,并塞入一小团棉花;④用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥熄灭酒精灯⑦将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为
 

若是没有在试管口没有加一团棉花,可能造成的结果是:
 
;为了防止药品受热后放出水蒸气冷凝的水倒流,试管口应
 
;当气泡
 
冒出时开始收集气体,收集到得气体应
 
(填“正方”或“倒放”)在实验台上,如何检验所收集到得气体就是氧气?
 
;实验快结束时,应先
 
 
防止水槽中的水顺着导管倒流到试管中,使试管炸裂.上述制取氧气的反应文字表达式是:
 

(2)氧气也可用过氧化氢溶液(俗名双氧水)分解制得,再加入少量二氧化锰,可看到锥形瓶里很快产生大量的气泡,如图2所示,该收集方法为向上排气法是根据氧气
 
的性质,如何确定氧气是否收集满?
 
.二氧化锰在反应前后化学性质和质量都没有变化,说明二氧化锰在反应中起
 
作用,该反应的文字表达式为:
 

(3)根据以上装置你认为A、高锰酸钾;B、双氧水哪种方法更好?
 
理由是
 
(任答一点).

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