根据下图回答问题。![]()
(1)实验仪器a的名称是_______,图F实验的目的是 。
(2)实验室用双氧水制取氧气的化学反应的表达式为(用化学式表示)____________,预制取较干燥的氧气,所选用的制取装置是__ __(填字母序号,下同)
(3)用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是_____ 。
(4)用下图所示装置收集氧气,氧气应从 (填“a”或“b”)端导入。![]()
(5)潜艇在水下作业需要的氧气可通过化学反应“2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2↑”来获得,试说出此反应制取氧气的优点。(说出两点即可)
(6)试计算78g Na2O2中所含氧元素的质量。
1、集气瓶,检查装置的气密性。
2、化学反应的表达式略,A、D
3、用带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,则证明氧气已经收集满。
4、a
5、不需加热、环保、操作简单方便、安全等,(合理即可)
6、32g
解析试题分析:
(1)F装置用于检查装置的气密性,其步骤是“一浸二握三看”;
(2)用过氧化氢制取氧气属固液在常温下的反应,故是过氧化氢制取氧气:2H2O2
2H2O+O2↑;用向上排空气法收集的氧气较为干燥,用排水法收集的氧气较为纯净;
(3)氧气的密度比空大,可用向上排空气法收集,检验氧气是否收集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,则证明氧气已经收集满;
(4)由图可知,该装置是用排水法收集氧气,要把水排出,水必须从b端排出,那么氧气从a端通入;
(5)由反应的表达式可知,该反应在常温下反应,不需要加热,其反应的原料是二氧化碳,节约资源;
(6)78g Na2O2 中所含氧元素的质量=78g×32/78 ×100%=32g
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,元素质量的计算
科目:初中化学 来源: 题型:问答题
(14分)实验室拟用下列装置来制取气体:![]()
(1)写出有标号仪器的名称:a .
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性.如图I所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到 ,则装置不漏气.
(3)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的化学方程式是: ,若要得到较纯净的氧气,选用的收集装置是 .
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是 (答出一点即可).
(5)已知NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,能与水反应生成HNO3溶液和NO气体,NO是一种无色气体,NO和NO2都是大气污染物.
① 写出NO2与水反应的化学方程式 ,将充满NO2气体的试管倒立于水槽中(如图G),你会观察到 、 现象.
② 用图H装置演示分子运动实验,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在 (填“上”或“下”)面,另一瓶是空气.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(5分)柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术是利用氨气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,其中一个反应的微观示意图如下所示。![]()
请回答以下问题:
(1)一个A分子由 个原子构成。
(2)B中氮、氧元素的质量比为 ,氮元素的化合价为 。
(3)上述反应中,一定发生改变的是 (填序号)。
① 元素种类 ② 原子种类 ③ 分子种类
(4)参加反应的A与B的分子个数比为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题。
(1)日常生活中,厨房常用的金属材料制成的物品有 (写一种)。
(2)沼气与天然气的主要成分都是甲烷,其完全燃烧的化学方程式为 。
(3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与 有关;喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与 有关。
(4)吸烟有害健康。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是 。
(5)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的 作用。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
用化学知识回答下列问题:
(1)打开汽水瓶盖,汽水会自动喷出的原因是 ;
(2)食品袋内充入氮气的目的是 ;
(3)防治“温室效应”的措施有 。(答一点即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、沉淀池中的反应物共含有六种元素 |
| B、过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质 |
| C、图中X可能是氨气 |
| D、通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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