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(1)用自来水烧水的水壶底部,容易形成水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可以用厨房中的一种调味品来清除,这种调味品是_____;

(2)亚硫酸钠(Na2SO3)是一种重要的化工原料,取2.0g亚硫酸钠固体于试管中,加入滴有酚酞的蒸馏水10ml,振荡,观察到固体逐渐消失,溶液变红。据此现象你能得出亚硫酸钠的物理性质、化学性质依次是_____、_____。

(3)用稀盐酸来除去铁制品表面的铁锈,其反应的化学方程式是_____。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:天津市2019届九年级下学期第三次月考化学试卷 题型:填空题

请从下列物质中选择适当的物质填空(填化学式)

A.小苏打B.尿素C.碳酸钾D.醋酸

(1)食醋中含有_____;

(2)常用于治疗胃酸过多的是_____;

(3)常用的氮肥是_____;

(4)草木灰的主要成分_____。

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题

我国土壤的分布情况大体是“南酸北碱”,南方农民引淡水冲洗以降低其酸性,在图中符合冲洗过程酸碱性变化的曲线是( )

A.  B.

C.  D.

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019届九年级下学期中考调研化学试卷 题型:单选题

以下说法正确的是(  )

A. 用锰钢制成钢轨

B. 用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢

C. 在鱼池中设立几个水泵,把水喷向空气中,可以增加水中氧气的溶解度

D. 人的胃液中含有硫酸可以帮助消化

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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市郧西县2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

火锅是我国独创的美食,历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇,对其成分进行探究。请你回答下列问题。

(查阅资料)(1)、固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。

(2)、氯化钙溶液和酒精溶液均呈中性。

(提出问题)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?

(实验探究)

(1)、取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,请用化学方程式表示该沉淀是如何形成的_____,由此说明氢氧化钠已变质。

(2)、为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。

甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。

实验方案

实验现象

溶液变红

产生_____

实验结论

清液中有氢氧化钠

清液中有碳酸钠

乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是_____。

他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钙溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。

(反思交流)(1)、乙组实验中加足量氯化钙溶液的目的是_____。

(2)、乙组实验中能否用澄清石灰水代替氯化钙溶液_____(填“能”或“不能”)。

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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市郧西县2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型:单选题

推理和分析是化学常用的思维方法,下列说法正确的是(  )

A. 中和反应一定生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

B. 酸溶液一定显酸性,则显酸性的溶液一定是酸

C. 碱的溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的一定是碱的溶液

D. 由金属离子和酸根离子构成的化合物属于盐,但盐不一定含有金属离子

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科目:初中化学 来源:浙江省湖州市2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型:填空题

阅读以下两则信息,回答相关问题:

①氟利昂曾经是一种很好的制冷剂,自1987年国际规定禁止使用,因为氟利昂分解出氯原子能引发下列循环反应而破坏臭氧(O3)层:①Cl+O3→ClO2;②ClO+O3→Cl+O2

O3和O2的化学性质不同的原因是_____.

②自然界中含氮化合物中常见的氮元素为14N,某位研究者用同位素示踪法做了一个实验,给绿色植物使用具有放射性15N的氮肥,人吃了这些食物,最终在人尿中检测出15N,那么14N和15N两种原子的本质区别为_____.

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科目:初中化学 来源:河北省石家庄市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

类推是化学学习中常见的思维方法。下列类推正确的是(  )

A. 氧化物是含有氧元素的化合物,含有氧元素的化合物都是氧化物

B. 酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

C. 铵盐能与碱反应生成氨气,则硫酸铵不能与熟石灰混合施用

D. 碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液

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科目:初中化学 来源:海南省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:实验题

今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:

①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:

猜想

实验步骤

现象及结论

此气体可能是:_____

_____

_____

②产生此气体的化学方程式可能是_____。

③我想制取该气体,采用的发生装置可选取如图中的_____(填序号),收集装置是_____。

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