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    7．化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识．
    （1）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的乳化作用．
    （2）端午节做的粽子往往要用草木灰（主要成分是K2CO3），往草木灰的水溶液中滴加无色酚酞，会观察到溶液变红色，这说明草木灰的水溶液呈碱性．
    （3）钦州市地处亚热带，盛产荔枝、龙眼、芒果等水果．水果中含有多种营养素，其中能起调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康作用的营养素是维生素．

    分析 （1）根据洗涤剂的乳化作用进行分析；
    （2）根据显碱性的溶液能使酚酞试液变红色进行分析；
    （3）根据维生素的生理功能进行分析．

    解答 解：（1）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的乳化作用；
    故填：乳化．
    （2）碳酸钾的水溶液能使酚酞试液变红色，说明碳酸钾溶液显碱性．
    故填：碱．
    （3）维生素能够调节人体新陈代射、预防疾病、维持身体健康．
    故填：维生素．

    点评 本题考查了物质的性质、用途方面的知识，物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．

    练习册系列答案
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    17．如图为某同学制作的用浓硫酸催化甲酸（HCOOH）制取CO还原氧化铜的微型实验装置，下列说法不正确的是（　　）
    A．Y型管中发生的反应为：HCOOH$\frac{\underline{\;浓H_{2}SO_{4}\;}}{△}$H2O+CO↑
    B．观察到的现象是氧化铜变成了铜，且澄清石灰水变浑浊
    C．此实验装置的主要优点尾气处理有效节能
    D．眼药水瓶可改用注射器代替

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    18．X、R表示两种金属，在溶液中发生反应：X+3RNO3═3R+X（NO3）3．下列说法不正确的是（　　）
    A．X可能是Fe，R可能是Cu
    B．若X是Al，R是Ag，则反应后溶液质量减少
    C．该反应是置换反应
    D．X的金属活动性比R强

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    15．如图装置可用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中不正确的是（　　）
    A．实验前一定要检査装置的气密性
    B．装置中饱和食盐水会加速铁粉生锈
    C．该实验也可说明氮气难溶于水
    D．铁粉不足会导致进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$

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    2．下列物品所含的主要材料，不属于合成材料的是（　　）
    A．涤纶衣B．塑料杯C．蚕丝被D．汽车轮胎

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    12．我市自来水的处理过程如图所示：
    （1）步骤①网格净水原理类似于过滤操作；
    （2）步骤②所起的作用是C（填序号）；
    A．杀死水中的细菌   B．加快过滤速度
    C．使泥沙沉积至底部   D．分解有毒物质
    （3）步骤④中的消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物质．
    ①二氧化氯的化学式为ClO2．
    ②NH2Cl中氮、氢、氯三种元素的质量比是28：4：71．
    （4）生活中将自来水软化的常用方法是煮沸，区分软水和硬水的常用物质是肥皂水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．无水碳酸钠的工业制法主要有氨碱法和联合制碱法两种．氨碱法即以食盐（氯化钠）、石灰石（经煅烧生成生石灰和二氧化碳）、氨气（极易溶于水）为原料来制取纯碱．工业上是用N2和H2在高温、高压和催化剂条件下合成氨的．实验室一般用氯化铵和消石灰共热来制备少量的氨气，该反应的化学方程式为Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O，制取和收集氨气可用图中的AD装置．

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    16．下列化学用语与其含义相符的是（　　）
    A．K2MnO4：高锰酸钾B．2N：1个氮分子C．S2-：1个硫离子D．H2：2个氢原子

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    6．A～H分别为九年级化学中学过的不同的纯净物，它们存在如图所示的转化关系．已知A为黑色固体，C为红色固体，常温下B、D、F、G均为无色气体，其中G能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．（个别反应的生成物已略去）
    （1）写出化学式：EH2O，GNH3．
    （2）化合物H的组成元素是：CHON．
    （3）写出反应①的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （4）写出反应④的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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