甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品．
（1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是
A．检查装置的气密性
B．燃烧匙中的红磷足量
C．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞
D．红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹
（2）小明同学用足量的木炭代替红磷，氢氧化钠溶液代替水来做此实验．小明操作正确，但是测得的数据小于用红磷测得的数据，其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成
（3）市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可以简化为铁生锈，小明用配制的发热剂按图乙装置实验，他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是
（4）在上述三个实验操作都正确的情况下，与另外两个实验的测量结果相比，第三个实验的测量结果与空气中氧气的含量更接近，推测其主要原因，最合理的是 ．
考点： 空气组成的测定；金属锈蚀的条件及其防护；碳的化学性质．
专题： 实验性简答题．
分析： 本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应．保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数；暖宝宝暖宝宝中的铁粉与水和空气中氧气发生了缓慢氧化，进而放出热量；物质缓慢氧化会放出热量，氯化钠的作用是加速铁粉氧化，更快地放出热量．据此分析解答有关的问题．
解答： 解：
（1）保证实验成功的条件是：正式开始实验前，要先检查装置的气密性，防止装置漏气；燃烧匙中的红磷足量；等集气瓶冷却，打开止水夹；点燃红磷后燃烧匙插入集气瓶慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出，进入的水的量应大于集气瓶体积的．
（2）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳气体能够被氢氧化钠溶液吸收，木炭在氧气中不完全燃烧，会生成一氧化碳，瓶内气压变化小，导致测得的数据小于用红磷测得的数据；
（3）暖宝宝暖宝宝中的铁粉与水和空气中氧气发生了缓慢氧化，从而使瓶内的压强减小；将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是增大与氧气的接触面积，加快缓慢氧化；
（4）第三个实验与另外两个实验的测量结果相比，它可以防止磷燃烧产生的白烟散逸到空气中，再就是实验在密闭体系中进行，读数更准确；
答案：
（1）C
（2）一氧化碳
（3）增大与氧气的接触面积，加快缓慢氧化
（4）可以防止磷燃烧产生的白烟散逸到空气中，再就是实验在密闭体系中进行，读数更准确
点评： 本题主要考查实验测定空气中氧气含量的原理及可能造成实验失败的原因的分析，理解实验的原理是解答本题的关键，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（ ）
A． 铜粉用量的多少，不会影响实验结果
B． 实验结束后冷却到室温才能读数
C． 气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
D． 在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关金属的叙述，正确的是( )
A．硬币、不锈钢锅都是合金材料，合金比各成分金属具有更优良的性能
B． 铝、铁、铜都是银白色固体，都能导电
C．镁、铝都是活泼金属，相同质量时与足量的盐酸反应放出氢气的体积相同
D． 铁在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
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科目：初中化学 来源： 题型：
金属是重要的资源．下列有关金属制备的说法错误的是（）
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| A． | “湿法炼铜”的化学原理可以表示为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu |
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| B． | 电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应 |
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| C． | 工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应 |
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| D． | 金矿中的金是以单质形式存在，用物理方法可以制得 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于水的说法正确的是（ ）
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| A． | 所有物质都易溶于水 |
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| B． | 可将工业废水任意排入内河 |
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| C． | 生活中常用肥皂水检验软水和硬水 |
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| D． | 水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气 |
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