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    有下列反应，都能生成氧气：
    ①高锰酸钾
      △  
    .
     
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ②硝酸铵
      △  
    .
     
    氮气+氧气+水
    ③过氧化氢
     MnO2 
    .
     
    氧气+水
    ④二氧化氮
      △  
    .
     
    一氧化氮+氧气
    ⑤氯酸钾
    MnO2
    .
    △
    氯化钾+氧气
    其中适合于实验室制备氧气的是
     
    （填序号，下同）；
    从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是
     
    ；
    反应
     
    生成了两种气体，且生成的气体又不易分离，因此不能用来制取氧气；
    属于分解反应的是
     
    ．
    考点：实验室制取氧气的反应原理,分解反应及其应用
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：根据实验室制取氧气的反应原理解答．
    ①③⑤所需药品易得、安全、环保、节能，适合于实验室制备氧气；根据题中信息但从安全、环保、节能、简便等方面考虑，过氧化氢制氧气属于固液常温性，操作简便，是实验室制取氧气的最佳方法；根据题中信息解答；根据化学反应类型回答．
    解答：解；
    根据题中信息①③⑤所需药品易得、安全、环保、节能，适合于实验室制备氧气；从安全、环保、节能、简便等方面考虑，过氧化氢制氧气属于固液常温性，操作简便，是实验室制取氧气的最佳方法；根据题中信息②④生成了两种气体，且生成的气体又不易分离；分解反应是一种物质生成两种或两种一上其他物质的反应，故①②③④⑤属于分解反应．
    答案：①③⑤③②④①②③④⑤．
    点评：考查学生分析问题、解决问题的综合能力和表达能力的同时，把科学探究的过程与基本方法，通过试题的形式介绍给学生，增进对科学探究的理解．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    茶是我国的特产，种类很多．其中，绿茶是将新鲜的茶叶炒熬，破坏其中酵素，再经搓揉、烘焙而成．茶叶的化学成分主要是茶碱（C8H10N4O2?H2O），还有鞣酸及芳香油等．阅读以上信息后回答：
    （1）茶碱的相对分子质量是
     
    ．
    （2）茶碱中碳、氢、氮、氧元素的质量比是
     
    （最简整数比）．
    （3）茶碱中碳元素的质量分数是
     
    （精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列组合物质：
    +1
    Na
    +2
    Mg
    +3
    Al
    +2
    Fe
    +3
    Fe
    Cl-
    SO42-
    NO3-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处再补充一个符合题意的答案．
    （1）下列反应属于分解反应的是
     
    ；
    A．蜡烛在空气中燃烧    B．加入高锰酸钾    C．碳在空气中燃烧．
    （2）物质的分类都有一定的依据，根据某种共性，可以将Fe3O4、Al2O3、HgO归为一类，下列物质中，完全符合此共性的物质是
     
    ． 
    A．CaO    B．O2 C．KMnO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    久未开启的菜窖中二氧化碳含量往往会较高，原因是
     
    ；进入久未开启的菜窖或者深井之前，我们一般做
     
    实验来检验这些场所中二氧化碳的含量是否会对进入的人的生命构成威胁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源，请简要回答下列问题：
    （1）保持水的化学性质的粒子是
     
    ；
    （2）矿泉水的主要成分是H2O，请说出其中“2”的含义：
     
    ；
    （3）请你分别从节约用水和防止水污染两方面对家庭用水各提出一条建议．
    ①节约用水
     
    ；②防止水污染
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某化合物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，判断该化合物中一定含有的元素是
     
    ，可能含有
     
    元素．
    （2）若该化合物是CH4，则反应的化学方程式中的化学计量数之和为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子是由位于中心的
     
    和绕核运动的
     
    所构成，而原子核由一定数目的
     
    和
     
    构成；由于
     
    数和
     
    数相等，故所带的电量相等且
     
    相反，所以整个原子不显电性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究．
    （1）选择药品．小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
    组别 药品 实验现象
    ① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中
    ② 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止
    ③ 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快
    从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为
     
    ；不选择第③组药品的原因是
     
    ．
    （2）制取气体．将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集．验满方法是
     
    ．

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