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化学用语是学好化学的关键,请按下列要求填空.
(1)用数字和化学符号填空:
①2个氯原子
 
;②铵根离子
 
;③ClO2中氯元素的化合价
 
;④3个氧分子
 
;⑤保持水的化学性质的最小粒子
 

(2)如图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图:

回答下列问题:
①铝元素的原子序数为
 
;属于铝离子的结构示意图是
 
(填序号);
②属于氧原子的结构示意图的是
 
(填序号);
③氧元素与铝元素最本质的区别是
 

④A、B两种元素组成的化合物的化学式为
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图,元素的概念,元素周期表的特点及其应用,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
(2)根据元素周期表中的一个小格所提供的信息判断铝的原子序数,根据铝离子的核外电子数量判断铝离子的核外电子排布情况;根据元素的种类由质子数决定分析不同元素的本质区别,据此解答本题即可.
解答:解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氯原子,就可表示为:2Cl
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故铵根离子可表示为:NH4+
③元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,
所以ClO2中氯元素的化合价,故可表示为:
+4
Cl
O2
④根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个氧分子表示为:3O2;故答案为:3O2
⑤根据保持水的化学性质的最小粒子是水分子,其化学式为:H2O;
(2)①根据元素周期表中的一个小格所提供的信息可知:铝元素的原子序数为13;因为铝离子带3个单位的正电荷,所以铝离子核外共有10个电子,观察图D属于铝离子的结构示意图是丁;
②氧原子原子序数为8,其核内质子数也是8,因为原子中质子数=核外电子数,由此可知属于氧原子的结构示意图的是E;
③不同种元素之间的本质区别是质子数不同,因此氧元素与铝元素最本质的区别是质子数不同.
④在化合物中氧元素通常显-2价,铝元素通常显+3价,根据化合价原则,其化学式可表示为:Al2O3
故答案为:(1)①2Cl;②NH4+;③
+4
Cl
O2;④3O2;⑤H2O;(2)①13;丁;②E;③质子数不同;④Al2O3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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根据如图回答问题.

(1)写出图中a的仪器名称
 

(2)实验室用双氧水制取较纯净的氧气,化学方程式为:
 
.选用的发生和收集装置为
 
,气体收集满的现象是
 
.如制取二氧化碳,则一般选用的收集装置为
 

(3)清洗仪器是实验的重要环节.根据实验经历,下列实验后的试管最难洗净的是
 

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(1)Na2CO3的相对分子质量=
 

(2)请计算混合物中碳酸钠的质量分数(精确到0.1%).

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如图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:

(1)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为
 
,若A、C连接,制取的氧气不纯,其原因可能是
 
(写一点即可).
(2)实验室制取二氧化碳,应选用的药品是
 
(写名称),选择的发生和收集的装置是
 

(3)F装置有多种用途.若在F中盛放
 
,可以干燥二氧化碳;若用F收集O2,证明氧气已经集满的方法是
 

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水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.
(1)自来水厂对天然水进行净化的过程中,通常不采用
 
 (填字母序号).
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(2)水常用来配制各种溶液,硝酸钾溶液中的溶质为
 

(3)某同学进行以下实验:在甲乙烧杯中分别放入40g硝酸钾固体,再分别加入100g冷水和热水,充分搅拌后(保持各自的温度不变),结果如图1所示.
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 (填“饱和”或“不饱和”)溶液.
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 g.
(4)已知:甲物质在20℃和40℃时的溶解度分别为30g和50g.下列有关甲物质的实验中说法正确的是
 
 (如图2,填字母序号).
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下列有关物质鉴别方法中错误的是.
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