【题目】甲、乙、A~G九种物质之间具有如图所示转化关系(反应条件均已略去).已知:A在空气中缓慢氧化生成的主要物质为B,E为黑色固体,D和F的组成元素相同,甲是米、面等食物的主要成分,一氧化碳可与某些金属氧化物在一定条件下反应得到金属单质.回答下列问题: ![]()
(1)写出空气中与A反应的物质的化学式:;
(2)B物质与稀盐酸反应的现象为:固体逐渐减小,;
(3)写出E+F→A+D的化学方程式:;
(4)检验物质甲的方法是: .
【答案】
(1)CO2、H2O、O2
(2)有气泡冒出,溶液的颜色变为蓝色
(3)CuO+CO
Cu+CO2
(4)用碘水,碘遇淀粉变蓝
【解析】解:(1)A在空气中缓慢氧化生成的主要物质为B,B在一定条件下生成C、D、E,且E为黑色固体,所以A为铜,B为碱式碳酸铜.如果由铜在空气中缓慢氧化生成碱式碳酸铜,那么应该是铜和空气中的水、二氧化碳、氧气作用的结果.(2)碱式碳酸铜与稀盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳,反应的现象为:固体逐渐减小,有气泡冒出,溶液的颜色变为蓝色;(3)D和F的组成元素相同,E为氧化铜,又知道一氧化碳可与某些金属氧化物在一定条件下反应得到金属单质,所以F为一氧化碳,D为二氧化碳,A为铜;所以E+F→A+D的化学方程式为:CuO+CO
Cu+CO2;(4)甲是米、面等食物的主要成分,所以甲为淀粉,检验淀粉的方法是:用碘水,碘遇淀粉变蓝. 所以答案是:(1)CO2、H2O、O2;(2)有气泡冒出,溶液的颜色变为蓝色;(3)CuO+CO
Cu+CO2;(4)用碘水,碘遇淀粉变蓝.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有a、b、c三种金属,a能从b的硝酸盐溶液中置换出b,但a不能与稀盐酸反应; c能与稀盐酸反应产生H2。a、b、c的金属活动性由强到弱的顺序为
A.a、b、c B.a、c、b C.c、a、b D.c、b、a
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图,在密封的纸盒上挖一个直径10cm的圆形小洞,并在洞口前方约1米的位置,放置一根点燃的蜡烛,用双手在纸盒两侧拍击,蜡烛熄灭.蜡烛熄灭的主要原因是( ) ![]()
A.缺乏可燃物
B.缺乏O2
C.排出的气流中CO2的含量高
D.温度降到了可燃物的着火点以下
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图,请据图回答下列问题: ![]()
(1)电解槽的作用是电解水,写出该反应的化学方程式:;
(2)夜晚,太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为(填序号);
A.太阳能→电能→热能
B.化学能→电能→热能
C.太阳能→化学能→电能→热能
D.电能→化学能→电能→热能
(3)太阳能燃料电池中可循环使用的原料是;
(4)与单一的太阳能电池相比,太阳能燃料电池的优点是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用石灰石与稀盐酸制取CO2 , 某同学设计了两种制取CO2的部分装置(见右图).![]()
(1)实验室制取C02的化学方程式为:;
(2)仪器A的名称是:;
(3)图1装置的不规范之处是:;
(4)用图2装置CO2时,要使反应停止,最简便的操作方法是:;
(5)实验时,向盛有石灰石的试管中加入足量稀盐酸后,发现石灰石表面仅有极少量气泡产生,原因可能是;
(6)若实验室需制备2.2L CO2 , 理论上需纯度为80%的石灰石多少克?(假设该状态下C02的密度为2克/L).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是( )
A.
向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)
B.
将镁片和锌片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合
C.
向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释
D.
向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
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