练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    根据下图提供的信息，请回答下列问题：

    (1)A图表示原子其中X的值是___________。(2)化学性质相似的原子是___________(填字母序号，下同)。(3)具有稳定结构的原子___________。(4)属于同种元素的粒子是___________。

    9A、CBCD 【解析】 （1）在原子中质子数等于核外电子数，故X=9；（2）最外层电子束相等的原子化学性质相似，故化学性质相似的原子是AC；（3）稳定结构为8个电子，故具有稳定结构的原子B；（4）属于同种元素的粒子具有质子数相同，故选择CD。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019届九年级鲁教版五四制化学上册第一单元溶液单元测试卷 题型：单选题

    今年月份，强降雨给中国南方某地造成汛情和洪涝灾害，各地已采取积极措施防汛抗洪．为防止灾区疾病传染，需对灾区喷洒消毒剂，进行医疗卫生防疫．质量分数为的过氧乙酸就是用于环境喷洒和用具浸泡的一种消毒剂．现有市售质量分数为的过氧乙酸，要配制的过氧乙酸，需要市售过氧乙酸的质量为（ ）

    A. B. C. D.

    B 【解析】 设需要市售过氧乙酸的质量为X． X•20%=10kg×1% X=0.5kg=500g，故选B。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：辽宁省抚顺市抚顺县2018届九年级中考一模化学试卷 题型：单选题

    量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比

    A. 偏小 B. 偏大 C. 没有影响 D. 与人的身高有关

    A 【解析】 用量取液体体积时，量筒要放平，读数时视线应与量筒内液体的凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大；将量筒举过头顶读数为仰视，则读取的体积读数与液体实际体积相比偏小．故选：A．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册同步练习：2.4.1元素及其符号练习题 题型：单选题

    下列各组元素中，元素符号的第一字母相同的一组是

    A. 氯、碳、钙、铜 B. 氢、汞、铁、银

    C. 钠、镁、氧、氮 D. 锰、硫、锌、钡

    A 【解析】 A、氯、碳、钙、铜的元素符号分别是Cl、C、Ca、Cu，元素符号的第一字母全部相同，故选项正确；B、氢、汞、铁、银的元素符号分别是H、Hg、Fe、Ag，元素符号的第一字母不全部相同，故选项错误；C、钠、镁、氧、氮的元素符号分别是Na、Mg、O、N，元素符号的第一字母不全部相同，故选项错误；D、锰、硫、锌、钡的元素符号分别是Mn、S、Zn、Ba，元素符号的第一字母不相同，故...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：河南2019届九年级人教版化学上册：第三单元 物质构成的奥秘同步测试卷 题型：科学探究题

    如下图所示，在小烧杯A中装入30 mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30 mL浓氨水。用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间后看到的现象是_________，该实验说明_________。

    一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：

    第一种：A烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红；

    第二种：B烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯的溶液中使酚酞试液变红。

    ①你认为_________猜测正确；

    ②为证明这两种猜测，现设计如下的实验：(请填空)

    实验内容、方法

    现象

    结论

    用洁净的小烧杯取20 mL水，滴入2～3滴酚酞试液，观察现象

    不变色

    水_________ (填“能”或“不能”，下同)使酚酞变色

    取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方

    酚酞不变色

    氨气_________使酚酞变色

    将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中

    溶液变成_________色

    氨气溶解在水中形成氨水能使酚酞变色

    A烧杯中液体变红分子在不断运动，氨水能使无色酚酞变红第二种不能不能红 【解析】 （1）蒸馏水不能使酚酞变色，氨水才可以使酚酞变为红色； （2）实验一中，酚酞加入水中没有变色，可以得出结论，水不能使酚酞变色；实验二中，干燥的酚酞试纸未变色，所以氨气不能使酚酞变色；实验三中，氨气通入水中，形成氨水，氨水可以使酚酞变为红色。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：河南2019届九年级人教版化学上册：第三单元 物质构成的奥秘同步测试卷 题型：填空题

    在O2、CO2、H2O2三种物质中都含有________，三种物质的一个分子中都含有_________。

    氧元素两个氧原子 【解析】 从三种物质的化学式中可见，氧气是由氧元素组成的单质，一个氧气分子由两个氧原子构成；二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的化合物，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成；过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的化合物，一个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成。所以，三种物质的组成元素中都有氧元素，一个分子中都有两个氧原子。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：河南2019届九年级人教版化学上册：第三单元 物质构成的奥秘同步测试卷 题型：单选题

    下列叙述中正确的是( )

    A. 若两种粒子的核外电子数相同，则这两种粒子一定属于同种元素

    B. 若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的中子数不一定相同

    C. 若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相同

    D. 若两种粒子的质子数相同，则这两种粒子一定属于同一种元素

    B 【解析】 A. 元素是具有相同的质子数即核电荷数的同一类原子的总称。质子数决定原子的类别。 若两种粒子的核外电子数相同，则这两种粒子不一定属于同种元素；B. 若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的质子数一定相同，但中子数不一定相同。C. 元素是具有相同的质子数即核电荷数的同一类原子的总称。质子数决定原子的类别。 若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的质子数一定相同；D. 若两种原子...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省泰安市东平县2018届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题

    建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是(　　)

    A. 原子结构模型 B. 物质分类模型

    C. 燃烧条件模型 D. 空气组成模型

    D 【解析】 A、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的，原子核包括质子和中子，错误；B、根据组成物质的种类可将物质分为纯净物和混合物，其中纯净物包括单质和化合物，错误；C、燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点，错误；D、按体积分数计算，空气中氮气约占78%，氧气21%，二氧化碳0.03%，稀有气体0.94%，其他气体和杂...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级上学期鲁教版化学全册《第1单元 步入化学殿堂》单元测试卷 题型：单选题

    化学是一门以实验为基础的学科，以下实验操作中，对现象描述不正确的是（ ）

    A. 点燃镁条产生耀眼的红光

    B. 向装有无色氢氧化钠溶液的试管中滴加酚酞，溶液变红色

    C. 向装有锌粒的试管中滴加稀盐酸，产生气泡

    D. 向装有蓝色硫酸铜溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀

    A 【解析】 A. 点燃镁条产生耀眼的白光，错误；B. 氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红，向装有无色氢氧化钠溶液的试管中滴加酚酞，溶液变红色，正确；C.锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气， 向装有锌粒的试管中滴加稀盐酸，产生气泡，正确；D. 氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，向装有蓝色硫酸铜溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀，正确。故选A。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案