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    3．某水溶液中可能含有大量的K+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-离子中的几种，现取200克溶液等分成两份，进行如下实验：第一份加入AgNO3溶液，有沉淀生成；第二份加入足量的BaCl2溶液后，得到沉淀6.27克，经足量的硝酸洗涤，干燥后，沉淀质量为2.33克，根据上述实验，下列判断正确的是（　　）
    A．该溶液一定含有Cl-
    B．该溶液一定不含Ba2+，可能存在Mg2+
    C．该溶液中一定有CO32-、SO42-，且每份溶液中CO32-的质量为3.94克
    D．该溶液一定存在K+，且每份溶液中K+的质量不小于2.34克

    分析 加入AgNO3溶液有沉淀产生，说明溶液中可能存在Cl-、CO32-、SO42-；
    根据产生沉淀的质量确定碳酸根离子和硫酸根离子的存在．

    解答 解：加入AgNO3溶液有沉淀产生，说明溶液中可能存在Cl-、CO32-、SO42-；故不一定含有氯离子；第二份加入足量的BaCl2溶液后，得到沉淀6.27克，经足量的硝酸洗涤，干燥后，沉淀质量为2.33克，故生成的沉淀是硫酸钡沉淀和碳酸钡沉淀，一定含有碳酸根离子和硫酸根离子，而钡离子能与硫酸根离子和碳酸根离子结合产生沉淀，镁离子能与碳酸根离子结合产生碳酸镁微溶于水，会形成沉淀，故一定不会含有钡离子和镁离子；溶液中一定含有钾离子；
    由上述分析可知，氯化钡与硫酸钾反应生成硫酸钡2.33g，与碳酸钾反应生成碳酸钡6.27g-2.33g=3.94g，根据化学方程式可求出生成的氯化钾的质量
    设氯化钡与碳酸钾反应生成氯化钾质量为x，
    K2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2KCl 
                 197     149
                3.94g     x
    $\frac{197}{149}=\frac{3.94g}{x}$
    =2.98g
    设氯化钡与硫酸钾反应生成氯化钾质量为y
    K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl
                 233     149
                2.33g     y
    $\frac{233}{149}=\frac{2.33g}{y}$
    y=1.49g
    生成的氯化钾的质量为1.49g+2.98g=4.47g，4.47g氯化钾中含钾元素质量为4.47g×$\frac{39}{74.5}$=2.34g
    故选D．

    点评 本题考查离子的检验，采用定性实验和定量计算分析相结合的模式，增大了解题难度，同时涉及离子共存、尤其是K+的质量确定易出现失误．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C. 使用节水龙头 D. 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

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    14．现在全世界越来越重视我们生活的环境，新能源汽车也越来越被消费者所接受，乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注，利用玉米秸秆生成燃料酒精的大致流程为：
    （1）玉米秸秆处理后，选用纤维素酶水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖，再经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，葡萄糖转换为酒精的化学方程式C6H12O6$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2C2H5O+2CO2↑，发酵阶段需要的菌种是酵母菌，生产酒精时要控制的必要条件是无氧（密封、密闭）．
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    （3）电动汽车电池耗尽后，用一个车载E85乙醇燃料1.4升小排量高效发电机来做驱动，还可以再跑数百公里，E85乙醇燃料中的乙醇燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．根据下列数型图象回答：

    （1）图1用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时，反应过程中溶液的pH变化曲线．向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，发生反应的化学方程式是HCl+NaOH=NaCl+H2O，所得溶液中含有的微粒为Na+、Cl-、H+（填微粒符号）．
    （2）图220℃时，取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入10%的盐酸，随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系
    ①由图可知中和反应是放热反应，你的依据为开始随着反应的进行，溶液温度逐渐升高．
    ②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论，乙同学认为不严密，因为氢氧化钠固体溶于水放热．
    （3）图3现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的质量关系当加入NaOH溶液质量为ag时，请写出溶液中的溶质的化学式NaCl、NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．课外兴趣小组的同学完成如图所示的实验，请帮他完成实验报告
    （1）该实验的现象是什么？解释烧杯内现象的原因
    （2）请用化学方程式表示试管中的反应原理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．霾，主要指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象．PM10是指空气中直径等于和小于10微米的颗粒物，根据目前的认识，机动车尾气排放、煤炭燃烧和工业生产的燃烧过程中排放的二氧化硫和氮氧化物等都是PM2.5的主要来源，它会对人体的呼吸系统，神经系统等产生负面影响．

    （1）图甲是不同的雾霾颗粒物进入人体的不同部位的示意图，PM10大部分能被阻挡在肺外；PM1颗粒进入血液后，吞噬细胞会对部分颗粒进行吞噬，这些保护性生理功能属于非特异性（选填“特异性”或“非特异性”）免疫．
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    A、该反应中原子发生重新组合 B、该反应属于复分解反应
    C、该反应能将引起雾霾的NO2和CO气体转化为N2和CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．无色液体A是一种日常生活中很常见的有机染料，请根据下列转化关系回答

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．江涛同学在纸槽中加入适量的水，用酒精灯直接加热，水开了而纸槽安然无恙．纸槽没有燃烧的主要原因是（　　）
    A．纸不是可燃物B．纸槽的温度没有达到着火点
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

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    B．该反应属于分解反应
    C．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
    D．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

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