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某同学为了研究酒精的性质,做了如下探究,请你把他的探究情况完成.
(1)通过观察酒精灯内的酒精,酒精是一种
 
;
(2)闻闻它的气味,酒精
 
气味;
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管,可见酒精
 
(填“溶”或“不溶”)于水;
(4)用火柴点燃酒精灯,然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方,发现烧杯内壁
 
,把烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水,振荡后发现石灰水
 
,通过这两个现象说明酒精燃烧时生成水和二氧化碳,该反应的文字表达式为
 
.
考点:甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质.化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等.
物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.物理性质主要有:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等.
解答:解:(1)酒精是无色的液体.故填:无色液体.
(2)酒精有特殊的香味.故填:有特殊的.
(3)酒精易溶于水.故填:溶.
(4)酒精燃烧生成二氧化碳和水.故填:有水珠出现;变浑浊;酒精+氧气
 点燃 
.
 
二氧化碳+水.
点评:本题主要考查了一些物质的性质和用途方面的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在高温下炽热的焦炭能与水蒸气发生反应,对其反应后的生成物,探究小组同学做了如下探究:
【猜想与假设】甲认为有H2、CO生成;乙认为有H2、CO、CO2生成;丙认为除有H2、CO、CO2外,可能还有N2生成.
探究小组组长丁认为丙同学的猜想不合理,丁同学做出判断的理论依据是
 
;
【设计与实验】甲、乙为了证明他们的猜想是正确的,设计了如图所示的实验装置:
(提示:无水硫酸铜遇到水变成蓝色,这个反应在化学实验一般用来检验水的存在)

①若装置A中澄清石灰水变白色浑浊,则证明混合气体中含有
 
;无水硫酸铜变蓝色
②若装置C玻璃管中黑色粉末变红色,装置D中无水硫酸铜变成蓝色,则证明混合气体中含有
 
;
③若装置C玻璃管中黑色粉末变红色,装置E中澄清石灰水变白色浑浊,则证明混合气体中含有
 
;
A中澄清石灰水变浑浊
【理论与思考】
①实验证明甲同学猜想是正确的,则焦炭与水蒸气发生反应的化学方程式为
 
,该反应基本类型属于
 
 反应;
②丁同学认为此设计不够合理,如果在A、B装置之间再加一个洗气瓶,内装
 
溶液,才能弥补上述设计的不足.

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科目:初中化学 来源: 题型:

国家卫生部规定:自2011年5月1日起,室内公共场所禁止吸烟.香烟产生的烟雾中主要含有一氧化碳、尼古丁和焦油,这三种物质被称为香烟三大杀手.试回答下列问题:
(1)尼古丁的化学式为C10H14N2,该物质的一个分子中C、H、N三种原子的个数之比为
 
(填最简整数比).
(2)尼古丁中,C、N两种元素的质量比为
 
(填最简整数比).
(3)下列说法中,不正确的是
 
(填写下列各项的序号).
①吸烟会产生依赖性 ②焦油能诱发细胞病变 ③被动吸烟无害 ④生活中应远离有毒物质
(4)国际癌症研究机构(IARC)将苏丹红一号(SudanⅠ)归为第三类可致癌物.苏丹红一号的相对分子质量为248,其化学式可表示为CxH12N2O,其中x=
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的应用不正确的是(  )
A、
液氮用于超导实验
B、
稀有气体作闪光灯
C、
液氦冷冻机
D、
氧气用于医疗麻醉

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图实验主要说明的是(  )
A、分子之间有间隔
B、分子在不断运动
C、分子在化学变化中可分成原子
D、分子很小

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)自然界的水常常遭到认为污染,污染物中氢和磷含量过高会造成水肿藻类过度繁殖,是水质恶化,这里的“氮和磷”是指
 
;(填字母)
A.元素  B.原子  C.离子   D.分子
(2)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性,生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 
.
(3)电解水的装置如图所示,试管B中的气体
 
通过此实验证明水是由
 
组成的,该反应的文字表达式是
 
.
(4)如何检验某无色液体是软水还是硬水
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.
(1)请写出图中标号仪器的名称:
①
 
;②
 
.
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取比较纯净的氧气,发生装置选用
 
,收集装置选
 
.发生反应的文字表达式为
 
;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为:
 
.试管口应放
 
,实验完毕,应该先撤掉
 
,再
 
.以免水倒流使试管破裂.
(4)如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是(  )
A、闻气体的气味
B、观察气体的颜色
C、用带火星的木条分别伸入三瓶气体中
D、用燃着的木条分别伸入三瓶气体中

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示仪器是化学实验中常用的仪器:
(1)写出下列序号仪器的名称:①
 
;
(2)经过了磨砂处理的是
 
(填序号,下同);作较大量试剂的反应容器的是
 
,可用来加热,但必须垫上石棉网的是
 
;
(3)若要完成在量取一定体积的液体的实验,则除了需要上述仪器中的③,还需补充的仪器是
 
(填仪器名称)

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