分析 物质的性质决定物质的用途,根据红磷能在空气中燃烧生了五氧化二磷固体,活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,稀有气体性质稳定、通电时发出特殊颜色光,氧气能供给呼吸,氮气的性质稳定等进行分析解答.
解答 解:(1)用燃烧法除去密闭容器内空气中的氧气,以测定其中氧气的含量,最好应选用的可燃物能在空气中燃烧,燃烧的产物是固体,可以选用红磷;
(2)活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和异味;
(3)稀有气体化学性质很不活泼,用于充入灯泡以使灯泡经久耐用,并能使灯泡在通电时发出特殊颜色光的物质.
(4)氧气能供给呼吸,是能给潜水员供给呼吸的气体.
(5)氮气在空气中含量较高,且性质稳定是可用于食品充气包装的气体.
故答案为:(1)⑦;(2)③;(3)⑥;(4)①;(5)⑤.
点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 8mL | B. | 大于8mL | C. | 小于8mL | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 千锤万凿出深山 | B. | 烈火焚烧若等闲 | C. | 粉身碎骨全不怕 | D. | 要留清白在人间 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 区分的物质 | 区分方法 |
| A | 木炭粉和硫粉 | 看颜色 |
| B | 硬水和软水 | 加肥皂水搅拌 |
| C | 氮气和氧气 | 带火星的木条 |
| D | 水和双氧水 | 闻气味 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 事 实 | 解 释 | |
| A | 温度汁中的水银(汞)热胀冷缩 | 主要是原子的大小发生改变 |
| B | 花香四溢 | 分子不断地运动 |
| C | CO具有可燃性,CO2不具有可燃性 | 构成两种物质的分子不同 |
| D | CuSO4溶液呈蓝色,Na2SO4溶液呈无色 | 两种溶液中的阳离子不同 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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