练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    16．探究一 验室现有如图所示仪器，请回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是①实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的选用的收集装置是③（填序号），验证二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，熄灭说明二氧化碳集满，实验室收集某气体只能用装置④，由此说明该气体具有的物理性质是密度比空气小且溶于水．
    （2）实验室制取二氧化碳一般有以下步骤：①检查装置的气密性；②按要求连接制取装置；③向长颈漏斗中注入盐酸；④收集气体；⑤向锥形瓶内放入石灰石，操作顺序正确的是C．
    A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①⑤③④D．③④⑤②①
    （3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装有CO2的集气瓶中，可观察到的实验现象是喷到水的紫花变红色，没喷到水的不变色，此现象说明CO2具有的化学性是二氧化碳能与水反应．
    （4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置⑦中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体．这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是物质燃烧不一定都需要氧气．

    分析 （1）根据反应原理和反应条件来选择反应的发生装置，并完成化学方程式的书写；根据二氧化碳的性质分析验满、收集的方法；
    （2）根据制取二氧化碳的步骤（连→查→加→倒→定→收）将操作进行排序．
    （3）二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色；
    （4）通常情况下，二氧化碳不能支持燃烧，但是在特殊情况下，二氧化碳能够支持燃烧．

    解答 解：（1）在实验室中制取气体时选择发生装置的依据为药品的状态和反应条件，根据高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气，故发生装置应是“固体加热型”，发生装置应选用①；由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，所以，验满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，熄灭说明二氧化碳集满
    实验室收集某气体只能用装置④，由此说明该气体具有的物理性质是密度比空气小且溶于水．
    （2）制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（加入固体药品）→倒（倒入液体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→收集（用向上排空气法收集）．故正确的操作顺序为：②①⑤③④．
    （3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装有CO2的集气瓶中，可观察到的实验现象是喷到水的紫花变红色，没喷到水的不变色，此现象说明CO2具有的化学性质是二氧化碳能与水反应．
    （4）镁能够在二氧化碳中燃烧，生成氧化镁和碳，这个实验说明，燃烧不一定需要氧气参加．
    故答为：（1）①，③，将燃着的木条放在集气瓶口，熄灭说明二氧化碳集满；密度比空气小且溶于水；（2）C；（3）喷到水的紫花变红色，没喷到水的不变色，二氧化碳能与水反应；（4）物质燃烧不一定都需要氧气．

    点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了气体的验满等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关氢气的说法不正确的是（　　）
    A．在通常状况下，氢气是无色、无味的气体
    B．氢气燃烧的产物只有水，是一种清洁能源
    C．实验室可直接使用收集到的氢气
    D．在相同条件下，氢气是密度最小的气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列变化中，分子本身发生变化的是（　　）
    A．水结成冰B．把氮气充在灯泡里
    C．霓虹灯里的稀有气体显彩色光D．用氮气制成氨气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在pH=11的溶液中，能够大量共存的一组离子（　　）
    A．H+、Ba2+、Cl-、SO42-B．CO32-、K+、Cl-、Ca2+
    C．K+、NO3-、Na+、Cl-D．Na+、Cl-、SO42-、Cu2+

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．人们可以对物质从不同的角度进行分类．请将氢气、一氧化碳、氧化镁、二氧化碳、铝和红磷等六种物质分成二组（填化学式），写出分类依据并举出两例．
    第一组：COMgOCO2，分类依据是氧化物，再举一例H2O；
    第二组：H2AlP，分类依据是单质，再举一例Fe．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．用火是人类文明的标志之一，关于“火”有下列叙述，其中正确的是（　　）
    A．燃烧一定有火焰产生
    B．炒菜时油锅着火，可立刻用锅盖盖灭
    C．可燃物着火的条件是达到着火点
    D．所有物质着火都可以使用CO2将其扑灭

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．清明节后，老师在复习酸碱性质时又让同学们进入实验室，用氢氧化钠固体、浓盐酸和蒸馏水分别配制了50g 8%的氢氧化钠溶液、50g质量分数分别为7.3%和14.6%的稀盐酸三种溶液．
    （1）配制一定质量8%的氢氧化钠溶液的步骤：①溶解②装瓶并贴标签③称量④计算．其正确的顺序为④③①②（填序号）．配制氢氧化钠溶液时，所需水的体积为46ml．
    （2）打开浓盐酸的试剂瓶时，他们会看到试剂瓶口发生的现象是有白雾产生
    （3）他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别．老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管若干和胶头滴管，如果你是小组的成员，请鉴别出三种溶液，并完成如表实验报告．
    操作步骤现象或数据实验结论
    分别取三支洁净的试管加人等体积的上述三种溶液，向其中滴加1～2滴酚酞试液振荡，观察．一支试管中的液变为红色，另两支无明显观象．变红色的试管中对应的溶液为①氢氧化钠溶液．
    ②向未变红的两支试管中继续滴加鉴别出的氢氧化钠溶液至红色褪去，记录所用滴数（同型号滴管）所用滴数多的为7.3%的稀盐酸，滴数少的为14.6%的稀盐酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．牙膏是日常生活中常用的清洁用品，它通常由摩擦剂[如碳酸钙（CaCO3）]、山梨醇（C6H14O6）、表面活性剂等混合而成．下列说法正确的是（　　）
    A．CaCO3中C的化合价为-4价B．CaCO3属于有机物
    C．一个山梨醇分子中含有26个原子D．山梨醇中氢元素的质量分数最大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列对于微粒的叙述不正确的是（　　）
    A．原子质量的大小主要是由质子和核外电子决定的
    B．分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子
    C．原子很小，相互间存在间隔和相互作用，总在不断运动
    D．现代科学技术已经实现了对原子、分子的移动和排列

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案