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破坏臭氧层的主要原因是人类燃煤排放的二氧化硫进入平流层.
 
分析:破坏臭氧层的主要原因是人类向空气中排放含氟元素的化合物,含氟元素的化合物破坏臭氧层,易形成臭氧空洞;二氧化硫是造成酸雨的主要气体.
解答:解:破坏臭氧层的主要原因是人类向空气中排放含氟元素的化合物,含氟元素的化合物破坏臭氧层,易形成臭氧空洞;二氧化硫是造成酸雨的主要气体,故答案为:×
点评:本考点考查了空气的污染及其危害,环保问题已经引起了全球的重视,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

据北极30个臭氧监测站获得的初始数据显示,今年冬季臭氧浓度下降的情况比以往更严重.虽然没有形成南极上空那样规模的臭氧洞,但由于北半球人口密度远高于南半球,臭氧低值区覆盖的范围内紫外线对人类健康的影响比南极臭氧洞更重要.导致北极臭氧洞形成的主要原因是今年春季极寒冷的极涡内生成了极地平流层云,在太阳紫外线的作用下释放出破坏臭氧的原子.据此同学们搜索了以下材料:
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材料一、臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,科学家发现制冷剂中的氟利昂在紫外线的照射其破坏臭氧的循环示意图如下:
材料二、复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料三、臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置,利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)材料一中氟利昂产生的破坏臭氧的原子是
 
;上述三个反应属于分解反应的是
 
(填序号)
(2)根据材料可知臭氧的物理性质:
 
;化学性质:
 

(3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧产物相同,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

当今世界三大环境问题是酸雨、臭氧层的破坏和温室效应,其中造成酸雨的主要原因是人们向空气排放了大量的有害气体,它们主要是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?潍坊二模)Ⅰ.春暖花开,老师组织同学们到郊外野炊.活动中,同学们携带了铁锅、鸡蛋、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品.
(1)从同学们所带的食物中挑选出能为人体提供较多维生素的一种食物是
西红柿
西红柿
(填写所选食物的名称).
(2)携带过程中,不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了.有的同学建议,用所带物品中的
食醋
食醋
(填所携带的物品名称)就可以将它们区分开来.
(3)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度.这样做的主要原因是
C
C

A.避免铁锅被烤坏    B.避免食物烤糊了    C.使用外焰加热
(4)煮汤时,为了解汤的咸味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何,是因为溶液具有
均一性
均一性
(填写一条性质).
(5)野炊结束时,小辉用干布抹去铁锅表面的水珠.这样做的目的是
防止生锈
防止生锈

Ⅱ.为缓解能源紧张状况,国家页岩气十二五规划出台.
(1)页岩气与天然气的主要成份都是甲烷,甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
.天然气与煤、
石油
石油
合称为三大化石燃料.
(2)页岩气开发将改变我国现在的能源格局,为环境保护带来积极影响.下列环境问题与燃煤没有直接关系的是
C
C
(填字母).
A.酸雨  B.温室效应  C.臭氧层破坏  D.可吸入颗粒物增加
(3)汽车尾气是大气污染主要来源之一.“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图. 回答下列问题.

①A中两种元素质量比为
7:16
7:16

②4种物质中,属于化合物的是
ABC
ABC
(填图中字母).
③在该反应中,生成C和D的质量比为
44:7
44:7
(计算结果用最简整数比表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

环境污染问题越来越受到人们的关注,造成环境污染的主要原因大多是由于人类生产活动中过度排放有关物质引起的.下列环境问题与所对应的物质不相关的是(  )

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同步练习册答案