区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )需区分物质方法一方法二A空气和氧气用带火星木条检验闻气味B硬水和软水观察颜色加肥皂水搅拌C铝丝和银丝用磁铁吸引浸入硫酸铜溶液D氢氧化钠和硫酸铵加水溶解测pH加熟石灰研磨闻气味A．选项AB．选项BC．选项CD．选项D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2011?哈尔滨）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）

	需区分物质	方法一	方法二
A	空气和氧气	用带火星木条检验	闻气味
B	硬水和软水	观察颜色	加肥皂水搅拌
C	铝丝和银丝	用磁铁吸引	浸入硫酸铜溶液
D	氢氧化钠和硫酸铵	加水溶解测pH	加熟石灰研磨闻气味

A．选项A

B．选项B

C．选项C

D．选项D

【答案】分析：A、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，空气和氧气都是无色无味的气体，用闻气味的方法区分不开；
B、硬水和软水都是无色透明的液体，肥皂水遇硬水不易起泡沫，肥皂水遇软水会产生丰富泡沫；
C、铝丝和银丝都不能被磁铁吸引，铝比铜活泼，会与硫酸铜溶液发生反应，银没有铜活泼，不会和硫酸铜溶液发生反应；
D、根据溶液的酸碱性和检验铵根离子的方法进行分析．
解答：解：A、空气和氧气都是无味的气体，用闻气味的方法不能将空气和氧气区分开．故A错误；
B、硬水和软水都是无色的液体，用看颜色的方法不能将其区分开．故B错误；
C、铝丝和银丝都不能被磁铁吸引，用磁铁吸引的方法不能将其区分开．故C错误；
D、氢氧化钠溶液显碱性，其pH值大于7，硫酸铵溶液显酸性，其pH值小于7，用加水溶解测pH的方法能将其区分开；氢氧化钠和熟石灰不反应，硫酸铵和熟石灰反应生成硫酸钙、水和氨气，氨气有刺激性气味，用加熟石灰研磨闻气味的方法能将其区分开．故D正确．
故选D
点评：本道题目考查了一些常见物质的鉴别方法，有物理方法，也有化学方法，是以日常生活中的一些物质为例，通过此题我们知道化学就在我们身边．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2011?哈尔滨）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（　　）

	物质	杂质	试剂	操作
A	MgCl₂溶液	HCl	过量Mg（OH）₂	过滤
B	CO₂	H₂O	NaOH固体	干燥
C	H₂O	悬浮物	明矾	吸附
D	NaNO₃溶液	NaCl	过量AgNO₃溶液	过滤

A、选项A

B、选项B

C、选项C

D、选项D

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2011?哈尔滨）据有关资料介绍：将贝壳（主要成分是碳酸钙）灼烧后与草木灰（主要成分是碳酸钾）在水中作用，可以得到氢氧化钾．某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾，将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中，再向其中加入一定量10%的碳酸钾溶液，充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B，操作步骤如图所示．请你与小组同学共同完成以下探究：
【提出问题1】固体A中的成分是什么？

【猜想与假设】甲同学：只有CaCO₃ 乙同学：CaCO₃、Ca（OH）₂
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分男晓珩了实验：

实验内容	实验现象	实验结论
甲同学：取少量固体于试管中，向其中加入稀盐酸．	有气泡产生	自己的猜想正确
乙同学：取少量固体于试管中，加水充分溶解、过滤，向滤液中滴加（1）酚酞试液酚酞试液	溶液由无色变为红色	自己的猜想正确

【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是（2）

加入稀盐酸有气泡只能证明有碳酸钙，不能证明有无氢氧化钙

；而乙同学的实验能证明他的猜想，因此小组同学确定了固体A的成分．
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么？
【猜想与假设】丙同学：KOH、K₂CO₃ 丁同学：KOH、Ca（OH）₂
【表达与交流】结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了（3）

丁

同学猜想正确，理由是（4）

固体中含有氢氧化钙，说明溶液中的碳酸钾已完全反应

．为了得到纯净的氢氧化钾，需要向溶液B中滴加适量的一种溶液，发生反应的化学方程式为（5）

K₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2KOH

，小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2011?哈尔滨）下列实验操作错误的是（　　）