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    下列说法，不正确的是：(    )

    A. 纯净物不一定由同种分子组成

    B. 降低温度一定能灭火

    C. 质子数相等的粒子不一定是同种元素

    D. 化学反应前后分子的个数不一定发生变化

    B 【解析】 A、纯净物不一定由同种分子组成，也可能由同种原子构成，如铜，金刚石等，故此项说法正确； B、降低温度不一定能灭火，如果降温不到可燃物的着火点以下，可燃物会继续燃烧，故此项说法错误； C、质子数相等的粒子不一定是同种元素，如水分子和氖原子的质子数都是10，但不属于同种元素，此项说法正确； D、反应前后原子的个数一定不变，分子的个数不一定发生变化，此项说法正...
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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学全册2.2.2二氧化碳的制备同步练习题 题型：单选题

    实验室用过氧化氢催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，正确的是(　　)

    A. 两者可以采用相同的发生装置

    B. 两者的反应原理都是分解反应

    C. 两者都可用排水法收集

    D. 两者的反应物都有两种

    A 【解析】 过氧化氢在二氧化锰的催化下分解成氧气和水，大理石和稀盐酸反应生成氧气、氯化钙和水，两个反应都属于固液常温型，可以采用相同的发生装置，A选项正确；过氧化氢分解制取氧气的反应是一种反应物生成两种生成物，属于分解反应，而大理石和稀盐酸的反应中有两种反应物，不符合分解反应的概念，不属于分解反应，B选项错误；二氧化碳能溶于水，收集二氧化碳气体不用排水法，C选项错误；过氧化氢分解的反...

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：基础实验4常见金属的性质 题型：单选题

    化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。

    下列说法不正确的是( )

    A. 由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu

    B. 由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag

    C. 由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag

    D. 实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究

    D 【解析】 金属活动性顺序中，排前置后。A．由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu，正确；B．由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag，，正确；C．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag，正确；D．实验甲中的CuSO4改为CuCl2也能完成本实验探究，错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册4.1燃烧与灭火 单元检测题 题型：填空题

    化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．

    （1）下列是家庭厨房的一些常用物品：A．大米  B．食盐   C．莱籽油   D．食醋  E．铁锅  F．食品保鲜膜．从其中选择适当的物品，回答有关问题：（用宇母填写）

    ①主要为我们提供糖类的食品是　________．

    ②主要由合金制作的物品是________．

    （2）炒菜时，锅内热油着火，此时可用锅盖盖灭，其原理是________ ．

    （3）在实验室小坤同学发现：盛氢氧化钠溶液的试剂瓶用橡皮塞，盛盐酸的试剂瓶用玻璃塞，对此他产生疑惑．课后査阅资料知道：玻璃中含有的少量二氧化硅（SiO2）能与氢氧化钠（NaOH）反应，生成有粘性的硅酸钠（Na2SiO3），容易将瓶和塞粘在一起，很难开启．硅酸钠（Na2SiO3）中Si的化合价为________ ．

    （4）一氧化碳与氢气在一定条件下，发生反应的化学方程式是：2CO+4H2X+C2H5OH 则X的化学式为　________．

    AE隔绝空气＋4H2O 【解析】 （1）根据大米中富含糖类，食盐属于无机盐，菜籽油富含油脂，食醋属于调味品，铁锅是铁和碳的合金，食品保鲜膜是聚乙烯塑料进行分析；（2）根据灭火的原理进行分析；（3）根据化合价代数和为零进行分析；（4）根据质量守恒定律进行分析。 （1）大米中富含糖类，食盐属于无机盐，菜籽油富含油脂，食醋属于调味品，铁锅是铁和碳的合金，食品保鲜膜是聚乙烯塑料，所以①主...

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    科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册4.1燃烧与灭火 单元检测题 题型：单选题

    实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（  ）

    A. 用水冲灭 B. 用泡沫灭火器扑灭 C. 用嘴吹灭 D. 用湿抹布扑盖

    D 【解析】 酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭，能起到降温和隔绝氧气的作用，故选D。

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    科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册4.1燃烧与灭火 单元检测题 题型：单选题

    2013年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

    A. 身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

    B. 用水浇湿毛巾或衣物，捂住踢口鼻，低姿行走到安全通道

    C. 逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号

    D. 人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退

    D 【解析】 试题A.身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，故A方法正确；B.发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，所以用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正确的做法，故B方法正确；C.破坏燃烧的一个条件就会...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试卷 题型：简答题

    分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法．

    （1）下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

    温度/℃

    10

    20

    30

    40

    溶解度/g

    氯化钠

    35.8

    36.0

    36.3

    36.6

    碳酸钠

    12.2

    21.8

    39.7

    53.2

    ①40℃时，氯化钠的溶解度为________ g．

    ②碳酸钠的溶解度随温度的升高而________（填“增大”或“减小”）．在20℃时，将100g的水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是________ （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30℃，该溶液的溶质质量分数为________ （计算结果精确到0.1%）．

    （2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________．如图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是________ （填标号）．

    36.6；增大饱和溶液23.1%Fe+2HCl=FeCl2+H2↑A C 【解析】 (1)①从表中查出该温度下的溶解度即可，所以40℃时，氯化钠的溶解度为36.6g； ②根据表格中数据可知碳酸钠溶解度随温度的升高而增大；20℃时，碳酸钠的溶解度是21.8g，所以在20℃时，将100g的水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是饱和溶液，只溶解了21.8g，在30℃时，碳酸钠的溶解度...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试卷 题型：单选题

    某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体：①加过量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③加过量的BaCl2溶液；④过滤；⑤蒸发；⑥加过量的Na2CO3溶液；⑦加适量的稀盐酸，则正确的操作顺序是

    A. ②③①⑥④⑦⑤ B. ②①⑥③④⑦⑤

    C. ①⑥②③④⑤⑦ D. ②①③⑥⑦④⑤

    A 【解析】 试题首先加水溶解，然后加入过量的氢氧化钠，然后再利用氯化钡溶液除去溶液中的硫酸根离子，二者没有先后顺序；加入碳酸钠除掉钙离子，但是加入的碳酸钠要在加入氯化钡之后，这样可以用氯化钡除掉多余的碳酸钠；再进行过滤，加入适量的盐酸反应掉氢氧根离子和碳酸根离子。最后蒸发获得较为纯净的氯化钠。故选A.

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版上册化学 5.1化学变化是有条件的单元检测题 题型：单选题

    如图是汽车尾气处理器中发生的一个反应的微观示意图，其中“●”表示碳原子、“○”表示氧原子、“灰色圆圈”表示氮原子．下列有关说法错误的是（  ）

    A. 生成的物质都是无毒、无害组成空气的物质

    B. 反应前后原子的种类不变

    C. 该反应属于化合反应

    D. 反应前后有两种元素的化合价发生了变化

    C 【解析】 试题由图可知生成物为氮气和二氧化碳，是空气中固有的成分；反应前后原子的种类个数不变；由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；反应前后氧元素的化合价都为-2价，没有改变；

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