| 选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A | 涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方 | 石灰水变浑浊 | 酒精组成中一定含有碳元素和氧元素 |
| B | 向溶质质量分数为5%过氧化氢溶液中加入少量氧化铜 | 有大量气泡产生 | 氧化铜起催化作用 |
| C | 向某溶液中加入AgNO3溶液 | 有白色沉淀生成 | 该溶液中一定含有Cl- |
| D | 铝合金在铝片上刻划 | 铝片上有明显划痕 | 铝合金硬度比铝大 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,进行分析判断.
B、向溶质质量分数为5%过氧化氢溶液中加入少量氧化铜,有大量气泡产生,说明氧化铜加快了过氧化氢分解产生氧气的速率,进行分析判断.
C、根据AgNO3溶液能与盐酸盐、碳酸盐等反应生成白色沉淀,进行分析判断.
D、根据合金的性质,进行分析判断.
解答 解:A、涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方,石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,酒精组成中一定含有碳元素,可能含有氧元素,故选项实验操作、现象与结论对应关系错误.
B、向溶质质量分数为5%过氧化氢溶液中加入少量氧化铜,有大量气泡产生,可能是氧化铜加快了过氧化氢分解产生氧气的速率,氧化铜起催化作用;也可能是氧化铜与过氧化氢发生了化学反应,不能说明氧化铜起催化作用,故选项实验操作、现象与结论对应关系错误.
C、向某溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,该溶液中不一定含有Cl-,也可能含有碳酸根离子等,故选项实验操作、现象与结论对应关系错误.
D、铝合金在铝片上刻划,铝片上有明显划痕,说明铝合金硬度比铝大,故选项实验操作、现象与结论对应关系正确.
故选:D.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 装置甲可作为固体加热制取气体的发生装置 | |
| B. | 实验室常用装置乙来制取O2、H2和CO2 | |
| C. | 用装置甲和丙获得的O2来做测空气组成的实验最理想 | |
| D. | 装置丁、戊可用于收集密度与空气密度差距大,不与空气反应的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 稀硫酸和盐酸是不同的酸,所以化学性质完全不同 | |
| B. | H2O2与H2O都含氢氧元素,所以化学性质相同 | |
| C. | CuO和Fe2O3都是金属氧化物,所以都能与酸反应 | |
| D. | NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以都可做调味品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 电解水时正极产生的气体的体积比负极产生的气体体积多 | |
| B. | 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 | |
| C. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| D. | 铜绿受热分解,固体由绿色变为黑色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 为减少白色污染,火锅店应减少使用不必要的塑料制品 | |
| B. | 用甲醛溶液保鲜鹅肠 | |
| C. | 多为食客提供新鲜水果,补充维生素 | |
| D. | 将不锈钢锅改为导热性更好的铜锅,减少加热时间 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 金属Al是热的良导体,可以用来制作炊具 | |
| B. | Na2CO3溶液可使酚酞试液变红色,所以Na2CO3属于碱 | |
| C. | 有机物中都含碳元素,含碳元素的化合物都是有机物 | |
| D. | O2与O3都属于单质,所以由同一种元素组成的物质一定是单质 |
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