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为粗略测量空气中O2的含量,某学生用如图所示的实验装置进行实验.下列说法正确的是(  )
A、白磷燃烧产生大量的白雾
B、白磷可以用木炭代替
C、装置气密性不好会导致测出的氧气含量偏高
D、砂子的用途是防止白磷燃烧炸裂试管底部
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:根据测定空气中氧气含量的原理,结合试验的装置分析回答有关的问题.
解答:解:A、白磷燃烧产生大量的白烟,不是白雾.故A说法不正确;
B、由于木炭燃烧生成了二氧化碳气体,瓶内的压强基本不变,不能测出空气中氧气的含量.故B说法不正确;
C、装置气密性不好会导致测出的氧气含量偏低.故C说法不正确;
D、砂子的用途是防止白磷燃烧炸裂试管底部.故D说法正确.
故选D.
点评:本题考查了实验室探究空气中氧气的含量,对实验成功的操作进行了系统性的考查,有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度,特别是对分析实验能力的培养.
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科目:初中化学 来源: 题型:

元素X、Y和Z可结合形成化合物XYZ3;X、Y和Z的原子序数之和为26;Y和Z在同一周期.下列有关推测正确的是(  )
A、XYZ3是一种可于水的酸,且X与Y可形成共价化合物XY
B、XYZ3是一种微溶于水的盐,且X与Z可形成离子化合物XZ
C、XYZ3是一种易溶于水的盐,且Y与Z可形离子化合物YZ
D、XYZ3是一种离子化合物,且Y与Z可形成离子化合物YZ2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、空气B、自来水
C、氧气D、水泥沙浆

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科目:初中化学 来源: 题型:

臭氧(O3)层能吸收太阳光中大部分紫外线,从而保护地球生物,臭氧属于(  )
A、混合物B、稀有气体
C、单质D、氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

固体物质溶解度曲线上的任意一点表示(  )
A、溶液达到饱和时溶解的溶质的质量
B、一定温度和一定质量的溶剂里溶解的溶质的质量
C、相应温度下,100g溶剂里溶解的溶质的质量
D、相应温度下达到饱和时,100g溶剂里溶解溶质的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类是学习化学的方法之一,下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是?(  )
A、氮气、氯酸钾、合金
B、氧气、水、碘酒
C、可燃冰、干冰、冰水混合物
D、石墨、熟石灰、石油

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途与其化学性质有关的是(  )
A、煤气作燃料
B、石墨作铅笔芯
C、活性炭作冰箱除味剂
D、干冰用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是(  ) 
A、原子序数B、元素名称
C、元素符号D、质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组对双氧水开展如下研究.
(1)图1中仪器①的名称
 
,该装置中发生的化学式表达式
 
.反应中MnO2的作用是
 
,图1装置也可以用于实验室制
 
气体(只填一种即可).
(2)小杨同学将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体,加入图2装置中制氧气,以方便实验结束回收二氧化锰.实验前检查该装置气密性的方法是:
打开旋塞,从长颈漏斗口注水至
 
,关闭旋塞,继续注水,使漏斗中液面略高于试管中液面,一段时间后,高度差不变,说明气密性良好.其中块状固体应放置在
 
处(填“A”或“B”)
(3)利用图2装置反应一段时间后,若需停止反应,其操作是
 

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