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    厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是

    A．烧开水 B．磨豆浆 C．切黄瓜 D．酿米酒

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省常州市金坛区九年级上学期期中质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    学会质疑是一种重要的化学思维，以下四个“一定”中正确的是

    A．物质和氧气发生的反应，一定是氧化反应。

    B．温度升高，微粒之间的空隙一定变大。

    C．化合反应一定是两种物质反应，生成一种物质。

    D．某种气体密度大于空气，一定可以用向上排空气法收集。

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    科目：初中化学 来源：2016届海南省五指山市红星学校九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    人类生存离不开空气，下列说法正确的是

    A、空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体健康

    B、空气是混合物

    C、空气中不含二氧化碳

    D、氮气可以供给呼吸

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    科目：初中化学 来源：2016届甘肃省定西市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    写出下列物质的名称或化学式：

    名 称

    氮气

    二氧化硫

    五氧化二磷

    化学式

    Al

    Fe2O3

    NaCl

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省九年级上学期第二阶段测化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （10分）将一种无色液体A和一种一种黑色固体B混合能得到另一种无色溶液C和无色气体D，D能使带火星的木条复燃，且E在D中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。

    （1）写成以上物质的名称：A___________；B__________；C___________。

    （2）写出A、B得到C、D的文字表达式________________________，其中B起________作用，此反应属于____________反应。

    （3）写出E+D→F的文字表达式_______________;此反应属于________反应。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省镇江市润州区九年级上学期第一次阶段调研化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （10分）氧气是生产生活中重要的物质。

    （1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 和 （填序号）。

    A.医疗急救 B.食品防腐 C.航天火箭 D.霓虹灯

    （2）氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验，并阅读资料，回答下列问题。

    Ⅰ．小明对图1铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：

    物质

    镁条

    含碳0.05%的铁丝

    含碳0.2%的铁丝

    含碳0.6%的铁丝

    燃烧时

    的现象

    剧烈燃烧，发出

    耀眼白光，无火星

    剧烈燃烧

    极少火星

    剧烈燃烧

    少量火星

    未填

    ①表中“未填”部分的内容应为__ ___；

    ②铁丝在氧气燃烧的文字表达式是___ 。

    集气瓶底部放少量水或细沙的作用是______________________

    ③通过以上探究，你认为铁丝燃烧产生火星四射现象的原因可能是__ ____。

    Ⅱ.图2中的反应现象为 ，反应的文字表达式为 ，集气瓶中加入的液体可能是 ，其主要目的是___ 。

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省聊城市九年级上学期10月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    水是宝贵的自然资源．请根据下列情况回答问题．

    （1）图1是电解水的实验装置．通电一段时间后，与正极连接的一端所产生的气体为 ，电解水的符号表达式为 ．

    （2）图2是简易净水装置．该净水装置中小卵石、石英砂的作用是 ，该装置 （填“能”或“不能”）将硬水软化．

    （3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省仁寿县文宫学区九年级上学期期中测试化学试卷 （解析版） 题型：选择题

    红墨水滴入水中，红色逐渐向四周扩散的实验证明了

    A．分子在不断运动着的 B．分子在化学变化中可分

    C．分子是看不见的粒子 D．一切物质都是由分子构成的

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省佛山市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

    一、为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

    Ⅰ．将3．0g 10%过氧化氢溶液与1．0g MnO2均匀混合

    Ⅱ．将x g10% H2O2溶液与1．0g CuO均匀混合

    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。

    （1）为了Ⅰ与Ⅱ中对比x的值应为 。

    （2）甲选用下列装置测量产生O2的快慢，正确的是 （填编号）。

    二、探究影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下（常温通常指20℃）

    实验

    温度

    药品

    氧气体积/ml

    反应所需时间/s

    ①

    常 温

    5% H2O2

    0

    常 温

    5% H2O2

    MnO2

    125

    20

    ②

    常 温

    5% H2O2

    MnO2

    125

    20

    热水中

    5% H2O2

    MnO2

    125

    18

    ③

    常 温

    5% H2O2

    MnO2

    125

    20

    常 温

    30% H2O2

    MnO2

    125

    5

    （1）通过实验①对比可知，化学反应快慢与 有关。

    （2）通过对比实验 可知，反应物浓度大，反应速率快。

    （3）除了上述的两个因素能影响化学反应快慢，你认为另一个影响因素是 ，其关系是 。

    （4）由上述实验可知温度、浓度、催化剂等都是影响化学反应速率，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 。

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