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在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气.请回答下列问题:
(1)反应的化学方程式为;
(2)用下图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置.请你组装一套氧气的发生装置和收集装置,写出所选择的仪器编号;

(3)简要说明你组装的气体发生装置的优点;
(4)用你组装的装置收集氧气,如何知道氧气已收集满?;
(5)这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳.如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳,为了控制反应速率,应对该气体发生装置如何改进?(可另增仪器).
【答案】分析:(1)熟记用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气的化学反应式;
(2)根据用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气选择仪器;
(3)此装置的特点是简单;
(4)根据氧气的助燃性,选择验满的方法;
(5)根据用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳,并控制反应速率,选择仪器.
解答:解:(1)反应的化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑.
故答案为:2H2O2 2H2O+O2↑;
(2)因为用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气,是固液不加热的反应,所以可用①⑤(7)组装制取氧气的发生装置,③装置可以收集氧气.组装的装置有①③⑤(7).
故答案为:①③⑤(7);
(3)装置的优点是:装置简单.
故答案为:装置简单;
(4)检验是否收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃说明已经收集满.
(5)分液漏斗或注射器能够控制液体的滴加速率.
故答案为:用分液漏斗(或注射器)加入酸液(能控制反应速率的改进方案均可).
点评:本题是综合性较强的实验类题目,同学们要熟悉化学反应式的书写、常见气体的制取装置、氧气验满的方法等,需要同学们具有较为综合的化学知识,才可做好此题.
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(3)简要说明你组装的气体发生装置的优点
 

(4)用你组装的装置收集氧气,如何知道氧气已收集满?
 

(5)这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳.如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳,为了控制反应速率,应对该气体发生装置如何改进?(可另增仪器)
 

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(1)反应的化学方程式为
 

(2)用下图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置.请你组装一套氧气的发生装置和收集装置,写出所选择的仪器编号
 

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(3)简要说明你组装的气体发生装置的优点
 

(4)用你组装的装置收集氧气,如何知道氧气已收集满?
 

(5)这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳.如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳,为了控制反应速率,应对该气体发生装置如何改进?(可另增仪器)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气.请回答下列问题:
(1)反应的符号表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(2)用图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置.请你组装一套氧气的发生装置和收集装置,写出所选择的仪器编号
①③⑤⑦
①③⑤⑦

(3)简要说明你组装的气体发生装置的优点
装置简单
装置简单

(4)用你组装的装置收集氧气,如何知道氧气已收集满?
将带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃说明已经收集满
将带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃说明已经收集满

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年广东省九年级6月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

(9分) 在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。请回答下列问题:

(1)反应的化学方程式为                            

(2)用下图所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置。请你组装一套氧气的发生装置和收集装置,写出所选择的仪器编号            

(3)简要说明你组装的气体发生装置的优点                    

(4)用你组装的装置收集氧气,如何知道氧气已收集满?

                                                          

(5)这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳,为了控制反应速率,应对该气体发生装置如何改进?(可另增仪器)

                                                              

 

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(2007?河北)在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气.请回答下列问题:
(1)反应的化学方程式为______ 2H2O+O2

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