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为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某学校学生设计了一个“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.请根据下述实验现象回答有关问题.

实验探究过程:

实验一:用量筒取10mL红糖溶液注入烧杯中.加5g活性炭,充分搅拌静置5min,将烧杯中的混合液过滤,得滤液[1],另取10mL红糖溶液加入10g活性炭,充分搅拌5min,过滤,得到滤液[2].

实验二:用量筒量取10mL红糖溶液注入烧杯中,加5g木炭,充分搅拌2min,过滤,得到滤液[3].另取10mL红糖溶液加入5g木炭,充分搅拌静置5min,过滤,得滤液[4].

推断结论:

(1)四种滤液均比原来红糖的颜色浅,说明________________;

(2)滤液[2]比滤液[1]颜色浅,说明________________;

(3)滤液[4]的颜色比滤液[3]的颜色浅,说明________________;

(4)滤液[1]比滤液[4]的颜色浅,说明________________.

答案:
解析:

  (1)木炭和活性炭都具有吸咐性

  (2)吸附的效果主要与吸附剂的使用量有关,使用量越大,效果越好

  (3)吸附的效果和吸附的时间长短有关,在一定时间内,时间越长,效果越好

  (4)吸附的效果和吸附剂本身的性质有关,吸附剂不同,效果不同.


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科目:初中化学 来源: 题型:

27、为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验现象记录在下表中,请你根据下表回答有关问题:

从上述实验中,你可得到哪些结论?
活性炭和木炭都有吸附性

活性炭的吸附能力比木炭强

吸附时间越长,吸附效果越好;

活性炭的量越多,吸附效果越好;

从本实验的分析中,我们受到的启发是:当多种因素可能会对实验结果产生影响时,我们应该
采用控制变量法,进行对比实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验。实验现象记录在下表中,请你根据下表回答有关问题:

实验

编号

取用红糖溶液

向溶液中

加入的

物质

搅拌静置时间 min

过滤所得滤液编号

实验现象

四种滤液都比原溶液颜色浅

滤液B比滤液A颜色浅

滤液D比滤液C颜色浅

滤液A比滤液D颜色浅

  1

10mL

5g活性炭

5

A

  2

10mL

10g活性炭

5

B

   3

10mL

5g木  炭

5

C

  4

10mL

5g木  炭

10

D

从上述实验中,你可得到哪些结论?

①________________________________________________________

②________________________________________________________

③________________________________________________________

④________________________________________________________

从本实验的分析中,我们受到的启发是:当多种因素可能会对实验结果产生影响时,我们应该                                                    

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科目:初中化学 来源:人教版九年级上《第6单元 碳和碳的氧化物》2012年单元测试卷(息县)(解析版) 题型:解答题

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验现象记录在下表中,请你根据下表回答有关问题:
实验编号取用红糖溶液向溶液中加入的物质搅拌静止时间min过滤所得滤液编号实验现象
四种滤液都比原溶液颜色浅
滤液B比滤液A颜色浅
滤液D比滤液C颜色浅
滤液A比滤液D颜色浅
110mL5g活性炭5A
210mL10g活性炭5B
310mL5g木炭5C
410mL5g木炭10D
从上述实验中,你可得到哪些结论?
①______;
②______;
③______;
④______.
从本实验的分析中,我们受到的启发是:当多种因素可能会对实验结果产生影响时,我们应该______.

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科目:初中化学 来源:2004-2005学年福建省福州市九年级(上)期末化学复习试卷(解析版) 题型:解答题

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验现象记录在下表中,请你根据下表回答有关问题:
实验编号取用红糖溶液向溶液中加入的物质搅拌静止时间min过滤所得滤液编号实验现象
四种滤液都比原溶液颜色浅
滤液B比滤液A颜色浅
滤液D比滤液C颜色浅
滤液A比滤液D颜色浅
110mL5g活性炭5A
210mL10g活性炭5B
310mL5g木炭5C
410mL5g木炭10D
从上述实验中,你可得到哪些结论?
①______;
②______;
③______;
④______.
从本实验的分析中,我们受到的启发是:当多种因素可能会对实验结果产生影响时,我们应该______.

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年粤教版九年级(上)期末化学试卷(3)(解析版) 题型:解答题

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验现象记录在下表中,请你根据下表回答有关问题:
实验编号取用红糖溶液向溶液中加入的物质搅拌静止时间min过滤所得滤液编号实验现象
四种滤液都比原溶液颜色浅
滤液B比滤液A颜色浅
滤液D比滤液C颜色浅
滤液A比滤液D颜色浅
110mL5g活性炭5A
210mL10g活性炭5B
310mL5g木炭5C
410mL5g木炭10D
从上述实验中,你可得到哪些结论?
①______;
②______;
③______;
④______.
从本实验的分析中,我们受到的启发是:当多种因素可能会对实验结果产生影响时,我们应该______.

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