结合教材中关于二氧化碳收集方法的描述：二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集。某化学小组分成两组进行实验，研究是否能用排水法收集二氧化碳的问题。
[查阅资料]二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液。
[知识储备]写出下列化学方程式：
①实验室制备二氧化碳的反应 。
②二氧化碳与水反应 。
（1）实验一：
步骤一：室温下，取大小相同的两个集气瓶，用向上排空气法收集两瓶二氧化碳气体，小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸馏水，瓶1用玻璃片盖好，瓶2盖上胶塞迅速振荡后，取下胶塞盖好玻璃片，两瓶静置相同的时间。
步骤二用燃着的木条同时伸入两瓶，观察到瓶1中的木条熄灭比瓶2中的快。
[实验结论]该实验说明，
二氧化碳溶于水的量的多少与 （填字母序号）有关。
A．水量的多少 B．水的温度 C．气体与水的接触面积 D．气体与水的接触时间
[实验二]
图1 图2
室温下，用图1所示装置向试管内长时间通入二氧化碳；用图2所示装置，收集一瓶二氧化碳。用pH计测得室温下三种液体的pH，记入下表。
| 液体 | 所用蒸馏水 | 试管内 | 烧杯内 |
| pH | a1 | a2 | a3=6.94 |
[实验结论]
由a3数据可知，用图2所示装置收集二氧化碳时，二氧化碳在水中溶解的量很小。
根据上述结论，推测a1、a2和a3由小到大的顺序是 。
[反思与交流]饱和碳酸氢钠溶液的作用是 。
[实验结论]用图2所示装置，可以收集二氧化碳。
科目：初中化学 来源： 题型：
（1）具有北京特有的食物有：①北京烤鸭、②平谷大桃、③冰糖葫芦。其中富含脂肪的是 ，富含维生素的是 （用序号）。
（2）除去水垢中碳酸钙，可以选用厨房中的一种调料是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列字母A-H表示初中化学常见的物质，它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中的2-3种元素组成。
（1）A俗称生石灰，则A是 。A与B（胃液中含有的酸）反应放出大量的热，该反应的化学方程式是 。
（2）B与C在溶液中发生的中和反应可表示为：B+C→D+E，其中D是
食盐的主要成分，E是水。能证明B、C恰好完全反应，可选用的试剂是 （填字母序号）。
A．石蕊溶液 B．酚酞溶液 C．酚酞溶液和锌粒 D．pH试纸
（3）F能与B反应，G能与C反应生成H，且F与G反应生成白色沉淀。写出F与H反应的化学方程式 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
我省很多城市创建全国文明卫生城市，让我们的生活更美好。下列社会活动中，符合节
约、节能、减排、防污的是( )。
A.大办酒席 B.鲜花扫墓 C.工业排污 D.燃放爆竹
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列肥料属于复合肥料的是( )。
A．硫酸钾(K2SO4) B．磷酸二氢铵(NH4H2PO4)
C．尿素[CO(NH2)2] D．碳酸氢铵(NH4HCO3)
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科目：初中化学 来源： 题型：
能源和环境是人类生存的基本条件，下列叙述错误的是
A．氢气是清洁高能燃料 B．石油是一种不可再生能源
C．过量排放CO2会形成酸雨 D．淘汰落后产能可减少环境污染
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