关于电解水实验,下列说法不正确的是( )
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A. 证明水是由氢元素和氧元素组成的
B. 正、负极产生的气体质量比为1∶2
C. 与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
D. 电解水生成氢气和氧气是分解反应
B 【解析】 A、水分解成氧气和氢气,氧气由氧元素组成,氢气由氢元素组成,故水由氢元素和氧元素组成,选项正确;B、电解水的实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2,不是质量比,选项错误;C、电解水的实验中,正极产生氧气,故与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃,选项正确;D、电解水生成氢气和氧气,为一种物质生成两种新的物质,属于分解反应,选项正确。故本题选B。...科目:初中化学 来源:沪教版(全国版)九年级全册第一章1.3 怎样学习和研究化学练习题 题型:填空题
化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验,在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果:
(1)实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是_____;
(2)用量筒量取20mL水俯视读数,量取水的体积会_____(填“偏大”或“偏小”);
(3)倾倒液体时,试剂瓶标签没有朝向手心_____;
(4)在用红磷测定空气里氧气含量的实验中,如果弹簧夹没有夹紧,其他操作均正确,则测得空气中氧气的含量_____
(填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学1.1化学使生活更美好单元检测题 题型:简答题
用“
”和“
”分别表示氧原子和汞原子,如图是氧化汞在加热条件下发生分解反应的微观模拟图.请回答下列问题:
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结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是________;
从微观角度解释由B到C变化的实质是________.
氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子每两个氧原子结合成一个氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,许多汞原子聚集成金属汞 【解析】 根据化学变化的实质分析解答。 在图示A中存在氧化汞分子,在图示B中存在单个的汞原子和氧原子,故该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子;在图示B中存在单个的汞原子和氧原子,而图示C中则存在氧分子和聚集的汞原子,故从微观角度解释由B...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级化学全册同步练习:2.3.1水的组成 题型:单选题
关于电解水实验的说法正确的是
A. 该实验证明水由氢气和氧气组成
B. 水中存在大量的氢分子和氧原子
C. 正、负电极产生气体的体积比是1:2
D. 负极产生的气体能使带火星的木条复燃
C 【解析】 试题A、该实验证明水由氢元素和氧元素组成,错误,B、水是由水分子构成,故水中存在大量的水分子,错误,C、正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,正、负电极产生气体的体积比是1:2,正确,D、负极产生的气体是氢气,能燃烧,正极产生的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,错误,故选C查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级化学全册同步练习:2.3.1水的组成 题型:单选题
下列有关氢气的说法不正确的是( )
A. 氢气是密度最大的气体
B. 氢气是一种绿色能源,因其燃烧只生成水,没有其他物质生成
C. 不纯的氢气点燃时易发生爆炸,所以点燃氢气之前要检验其纯度
D. 液态氢燃烧放出的热量比等体积的气态氢燃烧放出的热量多
A 【解析】 A、氢气的相对分子质量为2,是密度最小的气体,选项错误;B、燃烧只生成水,没有其他物质生成,故燃烧过程没有任何污染,是一种绿色能源,选项正确;C、所有可燃性气体点燃前必须要验纯,不纯的可燃性气体点燃时易发生爆炸,选项正确;D、等体积的气态氢所含有的氢分子数量远少于液态氢所含有的氢分子数量,故液态氢燃烧放出的热量比等体积的气态氢燃烧放出的热量多,选项正确。故本题选A。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 3.3 纯净物组成的表示方法 单元检测 题型:填空题
用符号和数字表示.
(1)氧化亚铁________;
(2)碘________;
(3)2个氨分子________
(4)3个硫酸根离子________.
FeOI22NH33SO42﹣ 【解析】 (1)氧化亚铁中铁元素显+2价,氧元素显-2价,故化学式为FeO; (2)碘是双原子分子,化学式是I2; (3)化学式前面加数字表示的是分子数目,2个氨分子为2NH3; (4)硫酸根离子带2个单位的负电荷,3个硫酸根离子:3SO42-。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 3.3 纯净物组成的表示方法 单元检测 题型:单选题
饮料中的果味大多来自脂类.丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品,饮料的调香剂.关于丁酸丁酯说法正确的是________
A、相对分子质量为116g
B、分子中碳、氢、氧原子的个数比为3:6:1
C、由20个原子构成
D、________
B 相对分子质量为116等 【解析】 试题丁酸乙酯(C6H12O2)相对分子质量为=12×6+1×12+16×2=116;丁酸乙酯分子中碳、氢、氧原子的个数比为3:6:1;每个丁酸乙酯分子是由20个原子构成。故选B.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:5.1.1金属的性质 题型:单选题
下列现象和事实,可用金属活动性作出合理解释的是( )
①相同几何外形的金属镁、铝分别与相同浓度的稀盐酸反应,镁反应更剧烈,说明镁比铝的金属活动性强
②用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时,不能用铁制容器盛放
③尽管金属的种类很多,但在自然界中,仅有少数金属(银、铂、金)以单质形式存在
④金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝的金属活动性强
A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ①②③④
A 【解析】 ①在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。相同几何外形的金属镁、铝分别与相同浓度的稀盐酸反应,镁反应更剧烈,说明镁比铝的金属活动性强,正确;②用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时,不能用铁制容器盛放,因为铁能与硫酸铜反应,使波尔多液的药效降低;③尽管金属的种类很多,但在自然界中,仅有少数金属(银、铂、金)以单质...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级沪教版化学全册2.2.2二氧化碳的制备同步练习题 题型:实验题
实验室现有下列仪器和装置,请回答下列问题。
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(1)写出仪器H的名称:____________。
(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,该反应的符号表达式为________________。
(3)利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置,你选择的仪器是______________(填字母)。
(4)小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,所选用装置的连接顺序依次是:发生装置→______→______(均填字母)→收集装置。
(提示:碳酸氢钠溶液的作用是除去二氧化碳中的氯化氢气体)
(5)用K装置收集二氧化碳,请将K装置补充完整并标明气体流向。
(6)利用补充完整的K装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否收集满的方法是_____________。
长颈漏斗CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2A、B、G、HJ I将燃着的小木条放在导管的出气口处(短管一端),若木条熄灭,则证明已收集满 【解析】 ⑴仪器H无活塞,为长颈漏斗; ⑵符号表达式不需要配平,只需要写出反应物和生成物即可,化学方程式的等号换作箭头,即为:CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2 ; ⑶制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,即固液常温的发...查看答案和解析>>
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