科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。例如,在一定条件下给水施加弱电场,能使水在常温常压下结成冰(结构见图)。下列说法正确的是
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A. 由于分子的运动性,在弱电场下,水分子的排列不可能从无序转变为有序
B. 水结成“热冰”的过程中,水分子的体积发生变化
C. 上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化
D. 利用该性质,人们可能在常温常压下建成溜冰场
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第二节难度偏大尖子生题 题型:填空题
以下是有关CO2溶解度的几组数据:
①一个标准大气压时CO2在某些溶剂中的溶解度(单位:mL/g)
温度/℃ 溶解度 溶剂 | -60 | -40 | -20 | 0 | 20 | 30 |
甲醇 | 66 | 24.5 | 11.4 | 6.3 | 4.1 | 3.6 |
丙酮 | 127 | 50 | 24 | 13 | 8.2 | 6.6 |
甲苯 | 8.7 | 4.4 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.8 |
②CO2在水中的溶解度(单位:mL/g)
压强/大气压 | 温度/℃ | ||||
0 | 25 | 50 | 75 | 100 | |
1 | 1.79 | 0.752 | 0.423 | 0.307 | 0.231 |
10 | 15.92 | 7.14 | 4.095 | 2.99 | 2.28 |
25 | 29.30 | 16.20 | 9.71 | 6.82 | 5.73 |
请根据数据
(1)影响CO2的溶解度的因素有_____、_____和_____.
(2)根据CO2在水中的溶解度表,简单说明外界条件是如何影响气体溶解度的_____?
(3)打开汽水瓶有CO2气体溢出,说明瓶中的压强_____(填:大于、小于或等于)瓶外大气压强.
(4)如果用排水集气法收集CO2时,可采取_____的措施.
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科目:初中化学 来源:科粤版 3.2.1 制取氧气 第一课时 分解过氧化氢溶液制氧气 题型:单选题
下列关于过氧化氢和水的比较,正确的是( )
A.都是由氢元素和氧元素组成的化合物
B.都用于实验室制取氧气
C.所含氢元素和氧元素的化合价相同
D.所含氢元素的质量分数相同
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型:填空题
一位同学在新年晚会上给来宾表演了一个魔术节目,道具如图所示,通过该节目可观察到棉花团由白色变为红色,大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”。你能用你学过的化学知识对此现象加以解释吗?_____。
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型:填空题
打开盛有酒精的瓶盖,就能闻到酒精的气味,这是因为构成酒精的微粒___到空气中,接触到人的嗅觉细胞。白酒瓶一定要盖严瓶盖,否则酒的香味变淡,度数会降低,其原因___
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型:单选题
测得某溶液中仅含Cu2+、K+、Cl-、SO42-四种离子,且离子的数量比为Cu2+:K+:Cl-=3:4:6,则SO42-:Cl- 的比值是( )
A.3:2 B.1:3 C.1:8 D.2:5
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型:单选题
某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是
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A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态
C.固态、气态、液态 D.液态、气态、固态
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第二节难度偏大尖子生题 题型:单选题
飞上天花板的氢气球过了几天后,慢慢萎缩,掉落地面.这主要说明( )
A. 氢气微粒在不断运动 B. 氢气微粒之间有空隙
C. 氢气微粒质量很大 D. 氢气微粒非常小
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第四节中档难题提升题 题型:简答题
如图所示,试管中盛有固体物质 A,向试管中加入一种液体物质 B 后,观察 到有气泡产生.请你依据上述实验现象,对 A和 B 的组合至少做出三种猜想(要求三种组合中 的固体 A 分别属于不同类别的物质):
A | B | |
猜想 1 | ____ | ____ |
猜想 2 | ____ | ____ |
猜想 3 | ____ | ____ |
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