请你用化学符号对下列微粒或物质进行表示：
（1）2 个氧分子_____；氯离子_____；
（2）地壳中含量最多的金属元素是_____；空气中含量最多的元素是_____；
（3）氧化钙中钙元素显+2 价_____；保持水的化学性质的最小粒子是_____。
科目：初中化学 来源：山东省济南市槐荫区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题
某化学反应的微观过程用如图表示，下列说法中，正确的是（ ）
A. 图示反应属于分解反应 B. 该反应中原子的种类发生了改变
C. 反应前后各元素化合价均发生了改变 D. 甲、乙两物质参加反应的质量比为1：3
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科目：初中化学 来源：广东省茂名市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列仪器中, 能在酒精灯火焰上直接加热的是 （ ）
A. 试管 B. 烧杯 C. 集气瓶 D. 量筒
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科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（ ）
①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管
A. ③④①⑤②⑥ B. ③④①⑤⑥② C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②
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科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
前者属于物理变化，后者属于化学变化的是
A．水结成冰，冰融化成水 B．鸡蛋变臭，人体呼吸
C．酒精挥发，酒精燃烧 D．铁生锈，电灯通电发光
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科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤：
①点燃酒精灯，加热试管；
②检验装置的气密性；
③将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；
④用排水法收集氧气；
⑤熄灭酒精灯；
⑥将导管从水槽中取出．
正确的操作顺序是( )
A. ②①③④⑤⑥ B. ③②①④⑥⑤ C. ②③①④⑤⑥ D. ②③①④⑥⑤
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科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列做法中正确的是（ ）
A. 为了获得更多的感性认识，在化学实验室里可触摸药品或尝药品
B. 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶
C. 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向
D. 为了能看到药品的名称，倾倒液体药品时，标签不能向着手心
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科目：初中化学 来源：广东省佛山市三水区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题
NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4，以下说法正确的是（ ）
A. NH4NO3溶液属于酸溶液
B. NH4NO3是一种复合肥料
C. NH4NO3可与熟石灰混合使用
D. 久施NH4NO3的土壤会酸化、板结
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科目：初中化学 来源：四川省资阳市安岳县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题
某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。
（提出猜想）放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是______。
（查阅资料）SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3。
（方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
（1）甲同学认为是O2，则检验方法是______。
（2）乙同学认为是SO2，则需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式______。
（3）实验小组同学在老师的指导下合作设计了如下组合实验方案（浓H2SO4用于干燥气体），排除和验证猜想的气体。
（实验探究）实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是______。
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；
C装置中发生反应的化学方程式______。
结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是______。
（思维拓展）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有______。
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