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    现有蒸馏水、硬水，怎样鉴别它们？
    考点：硬水与软水
    专题：空气与水
    分析：根据硬水和软水的定义判断，硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水．
    解答：解：硬水和蒸馏水的差别是所含的可溶性钙镁化合物的量不同，可以用两只试管分别从两瓶液体中各取少量，然后向两只试管里分别加入肥皂水，振荡，泡沫多的是蒸馏水，泡沫少的是硬水．
    故答案为：用两只试管分别从两瓶液体中各取少量，然后向两只试管里分别加入肥皂水，振荡，泡沫多的是蒸馏水，泡沫少的是硬水．
    点评：了解硬水和软水的定义，掌握硬水和软水常见的鉴别方法是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强和几位同学在实验室里用下列装置制取几种气体．

    （1）写出仪器名称：（1）
     
    ；（2）
     
    ；（3）
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式为：
     
    此反应的类型属于
     
    反应，所用的发生装置为
     
    （填代号，下同）排水法的收集装置为
     
    ，试管口放一团棉花的目的是
     
    ，用排水法收集完氧气后，先要
     
    ，然后要
     
    ．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，为了改变此反应的速率需要加入一种黑色固体药品是
     
    ，它在此反应中起
     
    作用．实验时所用的制取制取装置（发生装置）为
     
    ，收集装置为
     
    ，反应的文字表达式为
     

    （4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气的小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，她应选择的收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据电解水实验装置图回答下列问题：
    （1）指出电源的正负极：A
     
     B
     
    ；
    （2）事先向水中加入少量稀硫酸的目的是
     
    ；
    （3）甲试管中为
     
    气，乙试管中产生的是
     
    气；甲乙两试管中气体的体积比为
     
    ，质量比为
     
    ，分子个数比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是我国“国家节水标志”，同时也是节水型用具的标识．水危机日益严重，节水是每一个公民义不容辞的责任，请你说出它的含义并结合身边的生活实际提出两个节约用水的具体办法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧化铜和炭粉的混合物3.44克加热后完全反应，将生成的气体通入过量的澄清石灰水中，可得白色沉淀2.0克，试求：
    （1）混合物中氧化铜多少克？
    （2）混合物中炭的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图填写有关空格：

    （1）装置A中仪器①的名称为
     
    ；装置D中仪器②的名称为
     
    ．
    （2）用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述
     
    （填序号）装置；收集氢气可用
     
    （填序号）装置．反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）用氢氧化钠固体和水配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，其实验步骤是
     
    、称量、量取、
     
    、装瓶贴标签，用到上图装置中的
     
    （填序号）．还必须用下列玻璃仪器组合中的
     
    （填序号）才能完成实验．
    ①滴管、量筒、试剂瓶、玻璃棒    ②滴管、量筒、试管、玻璃棒    ③集气瓶、表面皿、广口瓶、量筒
    （4）若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氢氧化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氢氧化钠的质量分数
     
    （填“＞”或“＜”，或“=”）5%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你根据图回答有关问题：

    （1）仪器f的名称是
     
    ；
    （2）同学们在实验室欲用方框内的仪器完成高锰酸钾制成氧气的实验，还需补充的一种主要仪器是
     
    ．
    （3）装置A可用于实验室制取二氧化碳气体的发生装置，请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式
     
    ；
    （4）请你指出能用图B装置来干燥并收集的气体应具备的两条性质．①
     
    ②
     
    ．
    （5）小丽同学在实验室用浓盐酸和大理石反应制备二氧化碳，将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，发现石蕊溶液变红，请你帮助她找出石蕊溶液变红的原因①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你分析下列实验出现异常现象的原因：
    （1）点燃氢气时发生爆炸
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾制氧气时试管发生炸裂
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一种物质的是
     
    ．
    A．H      B．CO2      C．He        D．
     
    ．

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