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15.自然灾害常常致使当地原有水源被破坏,寻找到的新水源需经检验和处理后,才能成为饮用水.

(1)新水源中难闻的异味,可添加活性炭除去,这是利用了活性炭有疏松多孔的结构.
(2)水的酸碱度是饮用水的重要指标,饮用水的pH范围为6.5~8.5.测定的方法是:在玻璃片上放一小片pH试纸,将净化后的水滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可测出水的pH.
(3)经过净化后的水,还可以通过煮沸的方法,降低水的硬度.
(4)请写出日常生活中节约水资源的具体措施:洗菜水冲厕所或洗衣水拖地,或一水多用等(写一条).

分析 (1)根据活性炭具有疏松多孔的性质解答;
(2)根据pH试纸测定溶液的酸碱度的方法回答;
(3)降低水硬度的常用方法是蒸馏和煮沸;
(4)日常生活中节约用水的方法很多,如:洗菜水冲厕所或洗衣水拖地,或一水多用、使用节水龙头、节水马桶等.

解答 解:(1)新水源中难闻的异味,可添加活性炭除去,这是利用了活性炭有疏松多孔的结构.
(2)pH试纸测定溶液酸碱度的具体方法是:用干燥的玻璃棒蘸取(或胶头滴管吸取)少量的待测溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上,再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出待测溶液的pH;
 (3)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,实验室常用蒸馏的方法;
(4)日常生活中节约用水的方法很多,如:洗菜水冲厕所或洗衣水拖地,或一水多用、使用节水龙头、节水马桶等;
故答案为:
(1)疏松多孔;
(2)标准比色卡;
(3)煮沸;
(4)洗菜水冲厕所或洗衣水拖地,或一水多用等(合理即可).

点评 本题考查注重基础,比较简单,掌握相关知识即可正确解答,通过解答了解了化学知识在生活中的应用,有助于培养学生学习化学的兴趣.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置和收集装置为BC;检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭证明二氧化碳已满,若用装置D收集氧气,当氧气收集满后,取出集气瓶的操作方法是在水槽中液面以下用毛玻璃片盖上集气瓶,用手按住,取出后正放在实验台上,制备实验结束后,停止实验的操作是先从水槽中移出导气管,然后再熄灭酒精灯,待冷却后拆卸并洗涤仪器,把仪器放回原位.
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D.等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

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C.滤渣可能是Cu和Fe的混合物D.滤液中一定有FeSO4和CuSO4

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10.下列说法正确的是(  )
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C.人体中含量最多的金属元素是钙
D.草木灰的主要成分是K2CO3,K2CO3属于复合肥

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(2)塑料在给人们的生活带来方便的同时,也给环境带来了难以收拾的后果,于是“白色污染”开始泛滥,白色污染带来哪些危害?(写一点)
(3)作为“向污染宣战”中学生的你,力所能及做的一件事是什么?(写一条)

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7.下列化学实验操作中正确的是(  )
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