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下列是研究氧气、铁、二氧化碳的实验。根据图示,回答问题。

⑴A中铁丝在氧气中燃烧,集气瓶底部放少量水,其作用是______。

⑵B中实验的目的是______。

⑶C中观察到的现象是______。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省淮安市、朱坝中学2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题

实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液a,探究它是否变质,以及变质程度实验设计如下。

(1)氢氧化钠变质的化学方程式______。

(2)小明同学:取少量瓶中氢氧化钠溶液于试管中,滴加无色酚酞,酚酞变红,于是他认为此瓶氢氧化钠没变质,对吗,为什么?______。

(3)小芳同学实验如下:

根据小芳的实验①可以知道该瓶氢氧化钠溶液______(没有、已经)变质。

加过量CaCl2溶液的目的是______。

操作X的名称是______。

该瓶氢氧化钠溶液a中溶质是______。

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科目:初中化学 来源:江西省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题

小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,

(设计与实验)请你帮小明同学填写表中未填完的空格:

实验操作

实验现象

实验结论或总结

各步骤结论

总结

实验一

将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.

木条复燃

氯酸钾受热要分解产生氧气,但是①_____.

反应的文字表达式为:②_____.

二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

实验二

加热二氧化锰,伸入带火星的木条.

木条不复燃

二氧化锰受热不产生氧气.

实验三

③_____

木条迅速复 燃

二氧化锰能加快氯酸钾的分解

(交流与讨论)

(1)在小明的实验探究中,实验一和实验二的作用是_____.

(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个探究实验,最终通过实验,最终完成了对“命题”的实验证明:

第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_____;

第二方面的实验是要_____.

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科目:初中化学 来源:江西省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是

A. 分别测定气体的密度 B. 分别伸入燃着的木条

C. 分别滴入澄清石灰水,振荡 D. 分别滴入紫色石蕊试液,振荡

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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型:填空题

某化学兴趣小组设计了一个验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠的实验方案,实验流程如图所示:

⑴当测得B中溶液的pH=10时,即可判断原溶液中一定混有_____。

⑵向B中加入过量稀盐酸,观察到_____时,完成对剩余物质的验证。

⑶完成实验后,将C中物质过滤,滤液中一定含有的溶质是_____。

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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型:填空题

根据如图回答下列问题

⑴钙的相对原子质量为______

⑵钙原子在化学反应中易______个电子形成钙离子

⑶生石灰是钙的氧化物,请写出它与水反应的化学反应方程式______

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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型:单选题

下列说法中错误的是(  )

A. 酒精是一种可再生能源 B. 稀盐酸和稀硫酸都可以除铁锈

C. 二氧化碳是一种空气污染物 D. 食用大量新鲜蔬菜,水果为人体补充维生素

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科目:初中化学 来源:安徽省蚌埠市局属学校2019届九年级下学期中考一模联考化学试卷 题型:单选题

乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发,有蒜臭味,人对该气味极其敏感,因此在管道煤气中会添加微量乙硫醇,目的是及时发现煤气泄漏。下列有关乙硫醇的说法正确的是(  )

A. 乙硫醇由9个原子构成

B. 一个乙硫醇分子中含碳、氢、硫三种元素

C. 乙硫醇是有机化合物

D. 乙硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为2:6:1

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市锡北片2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型:单选题

分类是学习和研究化学的常用方法,下列物质分类正确的是( )

A. 有机物:甲烷、二氧化碳 B. 碱:烧碱、纯碱

C. 混合物:生铁、冰水共存物 D. 氧化物:水、二氧化锰

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