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    现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内。

    A______ ，B______ ，C ______ ，D ______。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市环科园联盟九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）请用合适的化学用语（数字以及化学符号）填空：

    ①构成氯化钠的微粒是 ；

    ②2个硝酸根离子 ；

    ③由5个氮原子构成的分子 ；

    （2）化学是一门以实验为基础的科学。图1～2是教科书上有关实验的装置图：

    ①图1是利用足量红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是： 。

    ②图2是电解水实验。在此变化中，发生改变的粒子是 （写出微粒名称，下同），不发生改变的粒子是 。通过此实验可以得出的结论是： 。

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    科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    选择序号填在相应横线上。①天然气；②液氧；③水；④消毒酒精；⑤空气中分离出的稀有气体；⑥锰酸钾；⑦氧化汞；⑧铁粉。

    （1）属于混合物的是： ；

    （2）属于单质的是： ；

    （3）属于氧化物的是： 。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质的性质中属于化学性质的是

    A、白糖易溶于水

    B、汽油能燃烧

    C、酒精有挥发性

    D、二氧化锰的颜色是黑色

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    科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水，关于过氧化氢的叙述正确的是

    A．过氧化氢是由氢原子和氧原子组成的

    B．过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子构成的

    C．过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的

    D．过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的

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    科目：初中化学 来源：2015-2016学年山东省东营市八年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列图示的操作中,正确的是

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    科目：初中化学 来源：2015-2016学年山东省龙口市八年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组物质中，利用化学性质才能区分开的是

    A．食盐和白糖

    B．汽油和酒精

    C．铜和铁

    D．澄清的石灰水和水

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是

    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

    B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁

    C．木炭在氧气中燃烧，发出白光

    D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省江阴市敔山湾实验学校九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    对空气中氧气含量测定的再认识。

    Ⅰ用燃烧法测定空气中氧气含量

    【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

    （1） 写出红磷燃烧的文字表达式_______________。

    （2） 实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内___________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶中。用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。

    【实验过程】

    甲小组同学使用图1装置进行实验，实验前应先进行的操作是 ；

    （1）用止水夹夹紧橡皮管；

    （2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞；

    （3）燃烧结束，_______________________；

    （4）观察并记录水面的变化情况。

    【问题提出】该小组同学多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于理论值。经查阅资料知：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。

    Ⅱ 改进空气中氧气含量测定的方法

    【实验改进】经查阅资料可知：常温下，铁在潮湿的空气中会生锈，因为铁与空气中的氧气、少量水反应生成铁锈（其主要成分是Fe2O3），但速度缓慢。在有食盐（NaCl）、活性炭存在条件下，反应速度较快。乙小组选择该原理，设计了如图2所示实验装置图。

    【数据处理】乙小组同学用量筒测量实验前后烧杯中水的体积，测得实验数据如下表：

    根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是___________(计算结果精确到0.1%)。

    【实验反思】与燃烧红磷方法相比，乙小组方法测定空气中氧气含量的优点是___________________________。

    【实验再改进】在乙组实验的基础上，丙组同学设计了如图3的装置进行氧气含量的测定，其方法如下：

    【实验过程】

    步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（即食盐水、铁粉、活性炭的混合物，体积为2mL），封闭。

    图3

    步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。

    步骤3：不断轻轻晃动注射器，至______________时停止实验。

    【实验再反思】

    丙小组同学的方案与乙小组的方案同学相比，优点是_________________________。

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