【题目】私家车的使用，方便了你我他，然而大量的尾气一氧化碳（CO）、一氧化氮（NO）等排放，造成了空气污染，若在排气管中安装“催化转化器”，则可以减少有害气体的排放，其反应的微观示意图如下。根据该示意图回答相关问题。
在整个的变化过程中，最小的粒子是_____、_____、_____；一氧化碳分子、一氧化氮分子和二氧化碳分子的相同点是_____；根据上述示意图，请从微观的角度描述关于化学变化的一条信息：_____。
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【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是
A. 该实验证明空气中氧气的体积含量约占1/5
B. 实验时红磷一定要过量
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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【题目】用w型玻璃管进行如下微型实验：先对a处物质加热使之燃烧，然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，并始终控制液体不进入a处。下列说法正确的是（ ）
A. 若a处粉末是木炭粉，实验过程中能看到木炭燃烧，冒白烟
B. 该实验证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂
C. 推入过氧化氢溶液后，要对准二氧化锰处加热才能产生氧气
D. 本实验可以得出氧气浓度越大，燃烧越剧烈的结论
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【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是的质量（ ）
A.
用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体
B.
向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液
C.
一定质量的石灰石中不断加入盐酸
D.
利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
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【题目】有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂。
（探究一）兴趣小组对其成分进行了探究。
（提出问题）淡黄色固体是什么?
（查阅资料）（1）硫粉是一种淡黄色固体，难溶于水，燃烧生成刺激性气味的有毒气体。
（2）过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与水反应放出气体。
（3）（设计实验）方案一：取少量该固体粉末于试管中，加5mL水，振荡并观察现象。
方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热,观察现象。经讨论，兴趣小组决定采用方案一，其理由是______________(填序号)
A 操作简单 B 防止实验污染 C 节约能源
（实验验证）用如图装置实验，将淡黄色粉末加入试管中。
①若淡黄色粉末为硫粉，则________(选填“有”或“无”)现象。
②若淡黄色粉末为过氧化钠，可观察到试管中的现象是__________，烧杯中的导管口也出现气泡，说明______________。
（实验结论）实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。
（探究二）某实验小组对“载人字宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置“感到非常好奇，设计实验进行探究。
（提出问题）过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?
（查阅资料）人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。
（提出猜想）过氧化钠与人呼出的N2、水蒸气、CO2都可以反应并生成氧气。
（进行实验）实验I：:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。(如图1所示装置)
实验现象及结论：观察到________的现象，结论是过氧化钠与氮气没有发生反应。
实验Ⅱ：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。(如图2所示装置)
（1）A装置的试管中发生的变化属于________填“物理”或“化学”)变化。
（2）实验现象及结论：带火星的木条复燃；结论是过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。
实验Ⅲ：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。(如图3所示装置)
（1）足量澄清石灰水的作用是____________。
（2）已知过氧化钠与二氧化碳反应除了生成氧气以外，还生成碳酸钠。请写出该反应的表达式：______。
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【题目】根据题意填写相应的化学符号。
(1)人体中含量最多的元素：____。
(2)2个钾原子：____。
(3)3个亚铁离子：____。
(4)4个碳酸分子：____。
(5)相对分子质量最小的氧化物：______。
(6)由空气中最多的元素、地壳中最多元素及最多金属元素组成物质的化学式：____。
(7)标出硫酸铵中氮元素的化合价：________。
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【题目】用化学符号填空：
（1）2个氮原子________；
（2）天然气的主要成分_________；
（3）3个镁离子________；
（4）氧化铝中铝元素的化合价________；
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【题目】如图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：
（1）其所用电源为______电，由图可知A端为______极。
（2）与A端相连的试管中得到的气体是_______，检验的方法是_____________。
（3）若与B端相连试管中气体的体积为8mL，则与A端相连试管中气体的体积为______。
（4）在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠（NaOH）溶液，目的是________________。 测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
时间/分钟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
阴极生成气体体积（cm3） | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
阳极生成气体体积（cm3） | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极产生气体的体积之比大于2：l，可能的原因是__________________。
（5）如图为水电解过程的微观示意图，你能从图中能得出哪些信息（写出三条）。
①物质组成方面__________________________；
②变化类型方面__________________________；
③微观变化方面__________________________；
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【题目】结合图所示实验装置回答问题：
（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_________（填标号，下同），反应的文字表达式为_________。在加完药品后，试管口放一团棉花的目的是_________。若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是_______，若该装置收集到的氧气不纯，可能的原因是________（写一点即可）。适合用D装置收集的气体必须具备的性质是_________。
（2）实验室若用装置B作为制取氧气的发生装置，反应的文字表达式为_________。若要回收反应后溶液中剩余的固体，需要用到的玻璃仪器有烧杯、_________和___________。
（3）医院给病人输氧气时用到的“湿化瓶”装置如图所示。下列关于该装置的说法正确的是______（填标号）。
A导管a连接供给氧气的钢瓶
B该装置可用来观察输出氧气的速度
C通过该装置可以控制输出氧气的速度
（4）实验室可用锌粒和稀硫酸混合制取氢气。氢气难溶于水，且密度比空气小。应选择的发生装置是____________（填标号，下同），若收集较干燥氢气，则收集装置是___________。
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