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用木炭还原氧化铜的实验如下图所示。

(1)酒精灯加网罩的目的是_ _;

(2)刚开始预热时,试管②中立即有气泡产生,但石灰水不变浑浊,原因是__;

(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分化学方程式:_ _;

(4)停止加热时,应先将导气管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是_ _、_ _ 。



集中火焰,提高温度

试管内空气受热膨胀(或气体受热,分子间的间隔增大)

CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O,C+2CuO2Cu+CO2↑防止液体倒吸,试管炸裂

避免灼热的铜又被氧气氧化变成氧化铜


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列是二氧化碳的制取、干燥,收集和性质检验的装置图。(注:浓硫酸具有吸水性)                        其中错误的是   (     ) 

                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:


酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是( )

A.乳酸属于有机化合物

B.乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1∶1∶2

C.乳酸中氧元素的质量分数最大

D.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对一些事实的解释错误的是(  )

事实

解释

A

书写档案规定必须使用碳素墨水

碳的化学性质稳定

B

石墨能够做电池的电极材料

石墨能够导电

C

焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来

焦炭具有氧化性

D

制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖

活性炭具有吸附性

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各物质的用途是利用了该物质的什么性质?

(1)石墨用于电池的电极是因为_ _;

(2)活性炭可放于防毒面具的滤毒罐里滤毒是因为_ _;

(3)金刚石用作钻探机钻头是因为_;

(4)木炭可以除去房间里的臭味是因为_;

(5)石墨常用于制造铅笔芯是因为_ _。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于二氧化碳的说法,错误的是(  )

A.二氧化碳常用于灭火

B.干冰可用于人工降雨

C.二氧化碳是植物光合作用的原料之一

D.二氧化碳可用块状石灰石和稀硫酸大量制取

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科目:初中化学 来源: 题型:


久盛石灰水的试剂瓶壁常形成一层白膜,这层白膜的主要成分是(写名称)_ _,它是由于_ _而生成的,该反应的化学方程式为_ _,这层白膜用水_ _(填“能”或“不能”)洗去,原因是_,可用_ _洗去,化学反应方程式为_ _。

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科目:初中化学 来源: 题型:


小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应,分别用甲、乙装置(气密性均良好)进行二氧化碳的制取及性质实验,但均未发现澄清石灰水变浑浊。针对此现象,同学们提出了自己的想法。

小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原因是

_ _。

【提出问题】小玉同学实验时澄清石灰水为什么没有变浑浊呢?

【作出猜想】猜想一:澄清石灰水变质。

猜想二:反应产生的气体除了有二氧化碳外,还有氯化氢。

【查阅资料】氯化氢气体溶于水形成盐酸。

【实验探究】

实验

   实验步骤

实验现象

实验结论

实验Ⅰ

将纯净的CO2通入到该实验所用的澄清石灰水中

澄清的石灰水变浑浊

猜想一

不成立

实验Ⅱ

将反应产生的气体通入到_ _

_ _

猜想二

成立

同学们经过讨论发现,用丙装置(如右图)在A、B中均加入实验Ⅱ中所用试剂即可同时完成上述两个猜想的探究,其中B装置所起的作用是_ _。如果看到_ _现象,则两个猜想都成立。

【实验反思】由实验可知,小玉同学实验时可能错误使用了一种药品,她使用的药品是_ _。

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某反应的示意图,请回答下列问题:

(1)图示中属于单质分子的有_ _种;

(2)该反应的基本反应类型为_;

(3)化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应前后_ _种类和数目不变。

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