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    （2012?洛江区质检）期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
    （2）进行猜想：A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：氢氧化钙部分变为碳酸钙；C：氢氧化钙没有变质．
    （3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程示例：
                            实验步骤               实验现象        实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸    		①滤液不变色
    ②有气泡产生    		氢氧化钙全部变为碳酸钙

    请你另选择一种猜想参与探究，完成下表．
                           实验步骤                实验现象           实验结论
    取样，加适量水，搅拌，过滤
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
    ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸    		① 
    ② 

    （4）原理与用途：①氢氧化钙俗称，农业上一般采用氢氧化钙改良
    性土壤（选填“酸”或“碱”）．
    ②氢氧化钙变质是由于（化学方程式说明理由）
    【答案】分析：（3）利用氢氧化钙溶液能使酚酞变红、碳酸钙能与盐酸反应放出二氧化碳检验两种物质的存在；若氢氧化化钙部分变质，则会观察到未变质的氢氧化钙可使酚酞变红、已变质形成的碳酸钙遇盐酸放出气体的现象；若氢氧化钙没有变质，则只能看到滴加酚酞变红而无气体放出的现象；
    （4）氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，常用于改良酸性土壤；氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙而变质．
    解答：解：（3）取样品，加适量水，搅拌，过滤，向滤液中滴加无色酚酞，若观察到变红说明含有氢氧化钙；取滤渣滴加稀盐酸，若观察到有气泡，则可说明含有碳酸钙，可得出部分变质的结论；若无气泡产生，则滤渣不含碳酸钙，则可判断氢氧化钙没有变质；
    故答案为：
    实验现象实验结论
    ①滤液变为红色
    ②有气泡产生    		氢氧化钙部分变为碳酸钙
    ①滤液变为红色
    ②无气泡产生（或无明显现象）    		氢氧化钙没有变质
    （4）①氢氧化钙又被称为熟石灰和消石灰，由于氢氧化钙属于碱，能与酸发生中和反应，因此农业上一般采用氢氧化钙改良酸性土壤；
    故答案为：熟石灰（或消石灰）；酸；
    ②氢氧化钙能与二氧化碳气体发生反应生成碳酸钙沉淀和水，而变质；
    故答案为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    点评：氢氧化钙是一种常见的碱，具有碱类物质的通性；其溶液俗称石灰水，呈碱性，能与二氧化碳产生浑浊，常用于二氧化碳气体的检验．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?洛江区质检）今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”．为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新．
    （1）近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求．整个过程中都发生了哪些形式的能量转化？
    太阳能→化学能→电能
    太阳能→化学能→电能
    ．
    （2）我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备--“全钒液流”储能电池，以保证稳定供电．①与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是
    风能是可再生能源（或使用风能不会产生污染空气的有害气体等）
    风能是可再生能源（或使用风能不会产生污染空气的有害气体等）
    ．
    ②“全钒液流”储能电池在充电时，电池中的VO2+会变成VO2+，这个过程中钒元素（V）的化合价
    升高
    升高
    （填“升高”或“降低”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?洛江区质检）科学家已研制出新型的氧分子O4，对其说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?洛江区质检）下列实验数据合理的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?洛江区质检）现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
    试管
    试管
    ，b
    酒精灯
    酒精灯
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是
    在试管口塞一团棉花
    在试管口塞一团棉花
    ，请写出该反应的化学方程式：
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是
    B
    B
    ，请写出反应的化学方程式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用．若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）
    将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满
    将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已集满
    ．
    （4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ，常用的收集装置是
    D
    D
    ，若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的
    m
    m
    （填“m”或“n”）相连．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?洛江区质检）在实验课上，老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50g．
    （1）计算：配制15%的氯化钠溶液50g，需氯化钠的质量为
    7.5
    7.5
    g，水的体积为
    42.5
    42.5
    mL．
    （2）甲同学按如图所示步骤依次操作．

    其错误的操作步骤有
    A
    A
    和
    B
    B
    （填字母序号）．

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