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    【题目】（1）我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下:（“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示催化剂）。

    则水分解微观过程的正确顺序是_____（填数字序号）。反应的符号表达式为_____；该变化同水的三态变化的本质区别是_____；和分子构成的不同之处是_____。

    （2）如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图，则:

    A点对应的物质类别是_____；B点表示物质的化学式为_____读作_____。

    【答案】⑤②①③④ 分子是否发生变化（或物质是否改变或是否生成新物质等合理即可） 构成分子的原子种类不同（或一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，一个氧分子由两个氧原子构成等合理即可） 单质 N2O3 三氧化二氮

    【解析】

    （1）因该反应是水在催化剂阳光的条件下分解为氢气与氧气，故首先水分子应从未接触到接触到分解成原子到原子重新组合成分子到逸出，因此顺序按照图示应为⑤②①③④；反应的符号表达式为；该变化为化学变化，水的三态变化为物理变化，故区别为分子是否发生变化或物质是否改变或是否生成新物质；水分子和氧气分子的不同在于构成分子的原子种类不同；

    （2）化合价表示0价的为单质；B点化合价为+3价，则其氧化物化学式为N2O3，读作三氧化二氮；

    故答案为：⑤②①③④；；分子是否发生变化（或物质是否改变或是否生成新物质等合理即可）；构成分子的原子不同（或一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，一个氧分子由两个氧原子构成等合理即可）；单质；N2O3；三氧化二氮。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学将甲、乙固体各32克分别加入100克水中后,进行了如图1所示的实验。甲、乙两种固体的溶解度曲线如图2所示,回答下列问题:

    (1)10℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系:甲_________乙(填“<”、“>”或“=”)。

    (2)m的取值范围______＜m≤________。

    (3)40℃时,取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到40℃,析出晶体的质量:甲____乙(填“<”、“>”或“=”);若再降温到20℃时,溶液的质量:甲__________乙(填“<”、“>”或“=”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为探究CO的还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题：

    （1）实验开始时，应先_____。

    A 通入一氧化碳 B 点燃酒精灯加热

    （2）实验结束后候要继续通一氧化碳直至冷却目的是_____。

    （3）实验中图A处玻璃管中发生的现象是_____。

    （4）该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取氧气并验证其有关性质。

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：①_____，②_____。

    （2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为_____。如何检验B中氧气是否集满，操作是_____。

    （3）小明同学要制取纯净的氧气来做铁丝在氧气中燃烧的实验应该用法收集气体，他在铁丝末端系一根小木棍，其目的是_____，在集气瓶底部盛少量水，其目的是_____，如果仍然没有观察到铁丝剧烈燃烧，则原因可能是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置。

    请回答以下问题:

    （1）实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是______________发生反应的化学方程式为_____________该化学反应________（填“是”或“不是”）置换反应。

    （2）该装置存在的一个主要问题是____________;你的改进方法是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组同学研究“影响H2O2生成O2快慢的因素”的课题。

    提出猜想:催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的快慢。

    实验过程:按图连接好装置，并检查装置气密性良好，

    将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体。

    实验记录（见表）

    实验编号

    ①

    ②

    ③

    反应物

    6%H2O2100ml

    6%H2O2

    4%H2O2100ml

    加入固体

    0.6g氯化钠

    0.6g二氧化锰

    收集气体的时间

    155s

    41s

    75s

    （1）实验②中加入H2O2的体积为_____ml

    （2）实验③中加入的固体和用量为_____。

    实验结论:

    （3）当外界条件一样时，反应物浓度越_____（填“浓”或“稀”），H2O2生成氧气速率越快:在H2O2生成氧气过程中，二氧化锰催化作用比氯化钠_____（填“强”或“弱”）。

    反思:

    （4）为了更好地证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2生成氧气快慢有影响，还应该增加一组对比实验，该实验选用的药品和用量为_____。

    拓展:

    （5）进一步探究“MnO2的质量对H2O2分解反应的影响”，小组同学利用下图的装置进行实验，实验中用3%H2O2的溶液8ml与不同质量的MnO2混合，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出，（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计。）测得数据如图：

    从图中可知，3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合时，其他条件相同的情况下，MnO2的质量越大，产生的氧气速率越_____。当MnO2的质最为0.08克时，产生氧气的速率刚好达到实验要求:在此实验条件下，现有2克MnO2,当它分解_____毫升3%H2O2溶液，其分解速率最接近实验要求。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。

    （1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_____；若a中收集到10mL气体，则此时b中应该大约收集到了_____mL气体。通过实验可以得出水是由_____组成的。

    （2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。

    （3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。

    ①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池

    ③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药

    （4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。

    A 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质

    B 明矾可以使硬水转化为软水

    C 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌

    D 净水方法中，净化程度最高的是蒸馏

    （5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是工业上用氯化钠制氢氧化钠和盐酸的流程图，回答下列问题。

    （1）在常温下，一定量的水中如何配制饱和食盐水_____ 。

    （2）氢氧化钠俗称_____，氢氧化钠曝露在空气中容易变质，写出它变质的化学方程式_____。

    （3）在反应①中通电时产生的氢气是在_____（填 “正极”或“负极”），写出反应②的化学方程式_____。

    （4）浓盐酸曝露于空气中出现的现象是_____，工业盐酸常呈黄色，是因为其中含有杂质，你认为可能含有的杂质是_____。（填 “氯化亚铁”、“氯化铜”或“氯化铁”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是

    A.Zn2+：一个锌离子带2个单位正电荷

    B.SO2:二氧化硫中含有两个氧原子

    C.2H:2个氢元素

    D. :氧化钙的化合价为+2价

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