【题目】下图表示某些物质间转化关系。其中A,D是由相同元素组成的固体,且A为紫黑色,C为黑色粉末,B、E为常见气体;X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒杀菌作用;Y是一种红色金属。请回答下列问题:![]()
(1)A的化学式是;
(2)C物质在反应③中的作用;
(3)写出反应②、④、⑥的化学方程式:
②;④;⑥;
(4)若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合(原子利用率为100%),可合成多种有机化工产品,写出其中一种可能产品的化学式。
【答案】
(1)KMnO4
(2)催化作用
(3)CH4+2O2
CO2+2H2O,2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3,Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
(4)CH2O或C2H4O2、C3H6O3、C4H8O4、C6H12O6
【解析】因甲烷可在B中燃烧,所以B为氧气,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,F是无色液体为水,则E为二氧化碳.而B(氧气)又是紫黑色A加热得到,所以可断定A为高锰酸钾。又知X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒杀菌作用,所以X为双氧水,B为二氧化锰。又因Y是一种红色金属,所以Y为铜,且E、F、B和Y生成绿色物质,也就是二氧化碳和水和铜以及氧气反应,肯定是铜生锈,而绿色物质为铜绿(碱式碳酸铜)。由题可知合成气体是CO和H2组成,由两气体按分子数之比为1:1进行化合,反应的生成物只要满足C、H、O原子个数比是1:2:1即可,故答案有多种为:所以可能产生CH2O或C2H4O2、C3H6O3、C4H8O4、C6H12O6;
所以答案是:(1)KMnO4(2)催化剂或催化作用(3)②CH4+2O2
CO2+2H2O ④2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3
⑥Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2(4)CH2O
【考点精析】利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列描述中属于正确描述氧气的物理性质的是( )
A.氧气是无色无味的气体,不易溶于水B.氧气能在低温高压时变成液态或固态
C.氧气能与木炭、硫、磷、铁等很多物质发生化学反应D.氧气是一种能使带火星的木条复燃的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( ) ![]()
A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1
C.水分解过程中,分子的种类不变
D.水分解过程中,原子的数目不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A.空气的成分按体积计算,含量最多的是氮气
B.利用空气中各组分沸点不同分离出氮气、氧气等
C.稀有气体填充灯管中制造多种用途的电光源
D.空气中存在的稀有气体是拉瓦锡发现的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述错误的是 ( )
A.镁带燃烧发出耀眼的白光放出大量热生成白色固体
B.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁
C.红磷在集气瓶中燃烧观察到大量白烟
D.在酒精灯上灼烧头发会闻到烧焦羽毛气味
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法合理的是( )
A.通过焚烧秸杆为农作物提供养分B.寻找新能源减少使用化石燃料
C.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量D.通过加高烟囱排放工业废气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,从图中获得的信息错误的是
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A. t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等
B. t1℃时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等
C. 要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法
D. t2℃时,往100g水中加入90g甲,充分搅拌后得到190g甲的溶液
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