【题目】某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2， 设计如图所示：
流程进行实验，根据所学知识回答相关问题.
（1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是________；
（2）B装置中NaOH浓溶液的作用是________；
（3）实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，目的是________；
（4）根据设计意图，观察到________（填写实验现象）时，证明混合气体中既有CO有CO2；
（5）写出E中的反应化学方程式：________。
【答案】检查装置的气密性 除去混合气体中的二氧化碳 排尽管内空气，防止发生爆炸 A、F中的石灰水变浑浊，C中的石灰水无明显现象 Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
【解析】
（1）组装好装置后装药品前要先检查装置气密性；
（2）二氧化碳和氢氧化钠能反应生成碳酸钠和水，B装置中氢氧化钠溶液的作用是除去混合气体中的二氧化碳，以防止干扰CO的验证；
（3）CO有可燃性，实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，以排尽管内空气，防止发生爆炸；
（4）若A和F中石灰水变浑浊，C中石灰水无明显现象，则 证明混合气体中既有CO有CO2；
（5）E中为一氧化碳与氧化铁的反应，方程式为 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类的生存和发展离不开能源和资源．
（1）家用燃料的更新过程如下：煤
液化石油气或管道煤气天然气，下列有关家用燃料更新的理由，正确的是________（选填字母）．
A天然气属于可再生能源
B气体燃料比固体燃料利用率更高
C天然气作为燃料可避免温室效应的发生
D煤仅仅用作燃料烧掉浪费资源
（2）水是生命之源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任．
①设法除去硬水中的________，可以使硬水软化成软水．
②公共场所可利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水，其中活性炭主要起________作用．
（3）海水中有大量可以利用的化学资源，其中所含的氯化镁是金属镁的重要来源之一．从海水中提取金属镁，可按如图流程进行：
①下列有关说法正确的是________（选填字母）．
A步骤I通过一步反应即可实现．
B步骤II、III、IV的目的是从海水中提纯氯化镁
C步骤V中化学能转化为电能
D在此流程中涉及的基本反应类型有4种
②在此流程中可以循环利用的物质是________．
（4）家中蒸馒头常用的纯碱中含有少量氯化钠，某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠的质量分数，取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，此时烧杯中没有不溶物，共消耗稀盐酸72.4g，测得反应后溶液的质量为80g．请帮助实验小组完成以下计算（写出计算过程）：
①根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量________
②样品中碳酸钠的质量分数是多少________？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】Ⅰ利用生锈废铁屑和钛白废酸(含硫酸、硫酸亚铁)制备硫酸亚铁的主要转化过程如下:
(1)①中除铁锈的化学方程式为________。
(2)②中反应属于基本反应类型中的________。
Ⅱ.利用电石渣[主要成分为Ca(OH)2、MgO]制备硫酸钙的主要工艺流程如下:
已知:MgO难溶于水;MgSO4易溶于水;CaSO4微溶于水。
(1)反应器中搅拌的目的是______。
(2)反应器中发生的主要反应之一为Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O，该反应的反应实质为__。
(3)上述流程中,用于分离提纯的设备有____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）
A.50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C
B.20℃时，等质量的A、C两物质的饱和溶液所含溶质质量一定相等
C.若A中混有少量B可采用降温结晶的方法提纯A
D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含有碳、氧两种元素，质量比为1：2，则关于该气体的正确说法是（ ）
A. 一定是纯净物
B. 一定是CO和CO2的混合物
C. 该气体最多的可能组成的2种
D. 该气体最多的可能组成有3种
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【题目】向氯化钠和氯化钡的混合溶液中加入碳酸钠溶液。反应过程中滴加碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图所示，请计算：
（1）m的值是_______g。
（2）碳酸钠溶液的质量分数是多少_______？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】铁及其合金是重要的金属材料。
(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是_____(填字母序号)。
A 青花瓷瓶 B 橡胶充气艇 C 不锈钢锅
(2)①如图所示为某化学兴趣小组设计的铁钉锈蚀条件的探究实验，请在③方框内画出还需进行的实验的示意图_____。
②为了验证铁、铜的金属活动性顺序，除了选择用砂纸打磨干净的铁钉外，还需要选择的一种溶液是_______溶液(填化学式)。
(3)实验室可用如图所示装置模拟炼铁反应。
①实验开始时，应先通入一氧化碳气体再加热的原因是什么？_____。
②写出玻璃管中反应的化学方程式______。
③从环保角度考虑，还需对图中装置进行怎样的改进？______
④除一氧化碳外，还有哪些物质可以还原氧化铁？______ (请写一种物质的化学式)。
(4)把10g铁粉与铜粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯中物质的总质量比反应前金属混合物与稀硫酸的总质量减少了0.1g，求混合物中铁的质量分数____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】通过学习，我们可以从化学的角度看问题。豆浆机由于快捷方便而进入千家万户。如图是某品牌豆浆机示意图，请回答下列相关问题：
（1）豆浆机的制作材料中属于有机合成材料的是____（填序号）；制作材料中的铝合金属于______（填“纯净物”、“混合物”或“单质”），铝是活泼金属，而该铝合金外壳却有较强的抗腐蚀性，原因是___________。（用化学方程式表示）
（2）制作手柄的塑料属于_____（填“热塑性”或“热固性”）塑料。
（3）“科学膳食”是人类健康的保障，营养学家建议每天早晨喝一杯豆浆，主要是为了摄入 ___（填序号）。
①维生素 ②蛋白质 ③油脂 ④糖类
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列装置不能达到实验目的的是
A.
探究CO2能与氢氧化钠发生反应
B.
证明铁生锈需要氧气
C.
观察燃烧先后顺序，能比较两种可燃物的着火点高低
D.
测量空气中氧气的含量
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