研究二氧化碳性质时.某同学进行了如图所示实验:在T形三通管中放入干.湿两条紫色石蕊纱布条.并向内缓慢通入二氧化碳.下列说法中不正确的是A.干布条不变红.说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红B.湿布条下部先变红.说明二氧化碳密度比空气大C.干布条不变红.湿布条变红.说明二氧化碳能与水反应D.将变红的湿布条取出.片刻后又变回紫色.说明石蕊与氧气� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

研究二氧化碳性质时，某同学进行了如图所示实验：在T形三通管中放入干、湿两条紫色石蕊纱布条，并向内缓慢通入二氧化碳。下列说法中不正确的是

A.干布条不变红，说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红

B.湿布条下部先变红，说明二氧化碳密度比空气大

C.干布条不变红，湿布条变红，说明二氧化碳能与水反应

D.将变红的湿布条取出，片刻后又变回紫色，说明石蕊与氧气发生了反应

练习册系列答案

名校秘题小学毕业升学系统总复习系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源：安徽省淮南市西部2019-2020学年九年级上学期第三次联考化学试卷 题型：科学探究题

在测定质量守恒定律时，某同学设计了如图A、B两个实验，根据质量守恒定律回答下列问题：

（1）通过实验知道，实验A中反应前后质量总和相等，在该实验中气球变化的现象是________，实验B中测得反应前后质量减小了，质量减小的原因是_____，若要使该实验测得的质量相等，需要进行如何改进_______。

（2）以上两个实验中，满足质量守恒定律的是______。

（3）某学生在课外研究性学习活动课上用如图C所示的装置做实验，瓶内放了足量的稀硫酸，气球内放有一定量的镁粉，将它紧紧栓在瓶口上，放在托盘天平上称量，质量为W1，然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内，反应的方程式为(Mg＋H2SO4=== MgSO4＋H2↑)，观察到立即产生大量的气泡，气球逐渐胀大，充分反应后最终再次称量，质量为W2，结果W1＞W2(装置不漏气)。反应后称得质量减小的原因是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：江苏省2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：计算题

将100g黄铜（铜和锌的合金）放入足量的稀盐酸中，充分反应后称量剩余物的质量，质量减少了0.2g，则此黄铜中铜的质量分数为多少？（Cu-64 Zn-65 H-1 Cl-35.5）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：江苏省2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

电影《流浪地球》讲述了一个全人类团结起来与太阳系毁灭抗争的科幻故事。根据现有科学知识，下列叙述正确的是（）

A.氧气可用作火箭发射的燃料

B.空气是一种宝贵的资源，其中氮气的质量分数大约是78%

C.氢气和氧气混合点燃可能会发生爆炸

D.臭氧层的主要作用是挡住来自太阳的热辐射

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：江苏省苏州市高新区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题