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    【题目】青岛是美丽的沿海城市，海水资源丰富，海水晒盐可以得到粗盐，粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，可能含MgCl2、CaCl2和Mg2SO4等可溶性杂质，某同学设计如下实验方案提纯粗盐，同时验证可溶性杂质是否存在。下列有关说法正确的是( )

    A.操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是过滤

    B.该方案最终实际得到的氯化钠质量大于粗盐中原有的氯化钠质量

    C.沉淀b中含有四种物质

    D.此过程中，加入氢氧化钠和碳酸钠的顺序可以颠倒

    【答案】AB

    【解析】

    A、操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是将固液分离，是过滤操作，正确；

    B、氢氧化钠与氯化镁反应生成氯化钠、氯化钡与硫酸钠反应生成氯化钠、碳酸钠与氯化钡反应生成氯化钠、碳酸钠与氯化钙反应生成氯化钠、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠，故最终实际得到的氯化钠质量大于粗盐中原有的氯化钠质量，正确；

    C、沉淀b中含有硫酸钡、碳酸钡、碳酸钙三种沉淀，故错误；

    D、此过程中，加入氢氧化钠和碳酸钠的顺序不可以颠倒，因为碳酸钠可以除去氯化钙和过量的氯化钡，故错误；

    故选：AB。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图填空:

    （1）图中标有序号仪器的名称:①_________②_________

    （2）制取气体时，组装好仪器后，应先____________，再添加药品；给装置A试管里的固体物质加热时，应先________，然后集中加热盛有药品的部位。

    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,应选用发生装置是______（选填装置序号），反应的化学方程式___________。

    （4）实验室制备气体时，选择气体发生装置，应考虑的因素是_________和_________。

    （5）通常情况下，二氧化碳是一种无色无味能溶于水，密度比空气大的气体，实验室常用块状的石灰石和稀盐酸在常温下反应制备二氧化碳，应选择的发生装置是______(选填装置序号)，收集装置是_____(选填装置序号)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据问题回答

    （1）用化学符号填空：

    ①地壳中含量最多的元素是________；

    ②生物体中含量最多的物质是__________；

    ③氯化钠中阴离子的符号_____；

    ④分析过氧化氢（H2O2）和过氧化钠（Na2O2）中氧元素的化合价，写出过氧化钙的化学式为___________。

    （2）如图为某化学反应的微观示意图，请回答。

    ①、在上述反应中不变的粒子是_______（填“分子”或“原子”）。

    ②、在A、B、C、D中属于单质的是________________（填字母）。

    ③、一个C分子是由_____________个原子构成的。

    ④物质A中碳元素的化合价是_____________。

    （3）下图是1一18号元素中部分粒子的结构示意图

    其中属于同种元素的是___________（填序号）； 属于阴离子的是 ___________（用粒子符号表示）；⑤的原子核内的中子数比核外电子数多1个，则它的相对原子质量是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为碘元素在元素周期表的部分信息及其原子结构示意图。下列说法锆误的是(　　)

    A. 碘属于非金属元素

    B. 碘原子的核内质子数为53

    C. 碘的相对原子质量为126.9

    D. 碘属于第7周期元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学习中我们了解到常用的制取氧气的方法有如图所示的四种：

    请回答问题：

    （1）工业上常采用途径丁来制取氧气，这种方法制取氧气的过程中发生的是______（填“物理”或“化学”）变化。用绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，______（填“甲”“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求。

    （2）下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：

    ①写出a、b仪器的名称：a______，b_______。

    ②实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是______（填编号），试管口要_________，目的是_________，用E装置收集氧气，当气泡______冒出时开始收集，该反应的文字表达式是______。

    ③采用途径乙制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用______（填仪器编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是______。

    ④F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从______（填“c”或“d”）端通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课外小组同学设计了五个实验探究质量守恒定律，实验操作如下图：

    A B C D E

    （1）实验观察到A、C、E实验前后天平依然保持平衡，某同学认为A、C、E实验都能验证质量守恒定律，你认为他的说法是______（填“正确”或“不正确”）的，而B、D实验天平不平衡，其中D实验天平不平衡的原因是______。

    （2）小组同学得出结论：探究质量守恒定律，如果选择B、D实验中的药品，实验装置必须______。

    （3）下图是同学们绘制的某反应微观示意图，请写出该反应的化学方程式：______。

    （4）分析以上微观过程示意图，从宏观和微观两个方面能得到的信息是（各写一条）：

    宏观：______；

    微观：______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组同学们对教材中“分子的性质实验”进行了如图改进。下列说法错误的是

    A.图1中甲、乙烧杯中酚酞溶液都变成红色

    B.图1和图2都能说明分子是不断运动的

    C.图2能得出:温度越高,分子的运动速率越快

    D.改进后的优点:节约药品,更环保

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    装

    置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    排水法收集氢气

    （氢气难溶于水）

    解释

    集气瓶中的水:吸收放出的热量

    量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积

    集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氢气何时收集满

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室中几种常见的实验装置；

    （1）写出指定仪器的名称：a______ b______ c______

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____ (填序号)，若用排空气法收集氧气应选用的收集装置是______；已知氨气易溶于水，且密度比空气小，应选用的收集装置是______。

    （3）实验室如果用最符合绿色化学理念的方法制取氧气应选用的发生装置是______，其反应的文字表达式是______。该反应属于______反应。

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