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【题目】图a 是铯元素在元素周期表中的信息,图b 是铝原子结构示意图,图C 为元素周期表的一部分,X、Y、Z 代表三种不同元素。

(1)由图a 可知,铯元素属于____(“金属”或“非金属”)元素;其核外有____个电子;

(2)图b 方框内的数字是______ ;该原子在化学反应中容易_____ (填“失去”或“得到”)电子,形成稳定结构。

(3)有关图C 的说法,正确的是___________(填序号)。

A.原子序数:Z>Y B.核外电子数:X=Y C.Y 和Z 同处于第二周期

【答案】金属 55 3 失去 A

【解析】

(1)铯字的偏旁是金字旁,故是金属元素;核外电子数=质子数,故其核外有55个电子。

(2)原子结构示意图中,核内质子数=核外电子数,故13=2+8+x,故方框内的数字是3。该原子在反应中易失去3个电子,形成8电子稳定结构。

(3)A.X在Y的前面,故原子序数:Z>Y,正确;B.核外电子数=质子数,XY是不同的元素,故质子数不同,核外电子数固体,故错误;C.由图可知,Y 和Z 同处于第三周期,故错误。故选A。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法完全正确的是

A.

氖气的化学式 — Ne2

1个硅原子 — Si

1个钠离子 ——

B.

决定元素种类——质子数

决定元素的化学性质——最外层电子数

决定元素周期表元素排列顺序——质子数

C.

铁——由分子构成

二氧化碳——由原子构成

氯化钠——由离子构成

D.

分子——化学变化中的最小粒子

原子——保持物质化学性质的最小粒子

离子——带电的原子

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下列图示装置,回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称:a________;b________。

(2)实验室中,常用加热高锰酸钾制取氧气的方法来进行分组实验,发生装置可选用______(填标号);加入药品前,应首先___________;如果在装配时试管内少放了一团棉花会出现的现象是_________(请写出一点)。用向上排空气法收集氧气,应如何验满?___________。

(3)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置选用的仪器_______(填序号);其化学反应的文字表达式为:_____;该装置中所加固体试剂的名称____,该固体在该反应中起_______作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是

A. 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子

B. Fe2+中的“2”表示一个铁离子带两个单位正电荷

C. 中的“2”表示碳酸根的化合价为-2

D. 2O中的“2”表示两个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是密闭体系中某反应的微观示意图,“O”和“●”分别表示不同的原子

(1)反应前方框内应填入1个____粒子。 (填字母)

(2)该反应所属的基本反应类型是_______反应。

(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式:_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某同学设计的某些实验装置,回答下列问题:

(1)写出图中仪器a和b的名称:a__________;b___________.

(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是__________,收集装置可选用________,反应的文字表达式为:__________

(3)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可采用的装置组合是_________,制取并收集氧气的主要操作有:①从水槽中撤出导管; ②收集气体; ③固定装置; ④检查装置的气密性; ⑤加热;⑥撤酒精灯; ⑦装药品,正确的操作顺序是________

A.④⑦③⑤②①⑥ B.⑦④③⑤②⑥① C.①②③④⑤⑥⑦ D.④⑦③⑤②⑥①

在完成“②收集气体”步骤时,应当_________时才开始收集气体。实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,需要在试管口塞一团疏松的棉花,其作用是______.

(4)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置也可以制取氧气,塑料管中加入的液体药品是__________ ,药品加入完毕后,要使反应进行,接下来的操作是:_________

(5)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如图2所示。

①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将________(选填“上升”、“下降”或“不变”)。

②下列有关该实验的说法正确的是__________.

a.可说明有少量氧气溶于水中

b.可不用检查该装置的气密性

c.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~G是初中化学常见的物质,它们存在如图所示的关系(“-”表示两物质间能反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,部分生成物和反应条件已略.

A、B、C三种物质中含有碳元素,A、F为黑色固体;E为常用的建筑材料.回答下列问题:

(1)写出F的化学式 _______________ ,X的化学式 _______________

(2)写出反应①的基本反应类型为___________

(3)写出反应的③化学方程式为_____________ ;写出反应④的现象是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科的特点。

(1)

其中属于混合物的是__;属于单质的是____;

(2)空气是宝贵的自然资源。如图1所示是以空气为主要原料合成碳酸氢铵(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:

①步骤①得到的“其他气体”中主要成分是__________;

②如图2可以表示步骤②的反应过程:

a从反应开始到完成的排列顺序为_______(填字母);

b写出步骤②所表示的反应的化学方程式__________;

③步骤③的反应属于__________(填基本反应类型);

(3)在水、铁粉和氦气三种物质中,由分子直接构成的物质是(填化学式)_____。

(4)食醋中约含3%-5%的醋酸(C2H4O2),醋酸由_____种元素组成,其中碳元素和氧元素的质量比是________;醋酸的摩尔质量为 _______;2mol C2H4O2的质量为_____g,其中约含有 _____个氧原子,含____ g氢原子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为某反应过程中,同一容器内反应前后物质种类的微观示意图.

(1)上述物质中,属于氧化物的是______(填字母)

(2)一个A分子中含有 ______个原子,该物质中N、H两种元素的质量比为 _______

(3)该反应中,参加反应的A和B质量比为______________

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