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下列反应属于化合反应的是

A.工业制氧气 B.用大理石和盐酸混合制二氧化碳

C.在空气中点燃红磷 D.加热高锰酸钾制氧气

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:计算题

(5分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.小明同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,分别设计了如下实验并进行计算.将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里,加入足量的稀盐酸充分反应(假设其他杂质不与盐酸反应).

测得相关数据如图所示:

【数据处理】

(1)反应生成二氧化碳的质量为 g.

(2)请帮小明计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,并写出计算过程:

实验过程如果有部分生成的二氧化碳气体因溶解于水而没有全部逸出,造成计算结果与实际值相比 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级9月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关空气各成分的说法正确的是

A.氧气的化学性质比较活泼,属可燃物

B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好

D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

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科目:初中化学 来源:2016届山东省乐陵市九年级9月份月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

某风景区附近是大型的陶瓷生产基地,工厂排放的气体使景区内酸雨频频。风景区内受酸雨影响最小的是

A.山上的树木 B.小桥的铁栏杆

C.路灯的玻璃罩 D.大理石雕塑

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)小蕾同学发现家里药箱中有一瓶无色液体,为了探究它是何种物质,她做了如下实验:

①将此液体编号为A,加热液体A,发现有气体B产生;

②在液体A中加入黑色粉末C(催化剂),稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D;

③将气体B收集起来,将带火星的小木条伸入盛有气体B的集气瓶中,小木条复燃并剧烈燃烧;

④把淡黄色粉末E点燃后放人盛有气体B的集气瓶中,E能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。

请根据小蕾的实验,回答下列问题。

(1)写出各物质的化学式:(每空0.5分)

A_______,B_______,C_______,D_______,E_______,F_______。

(2)写出②和④中发生反应的化学式表达式:

②_______________________;

④_______________________。

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

对有关实验现象的描述正确的是

A.木炭在氧气中燃烧产生白烟

B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

C.铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁

D.干冰在空气中升华周围出现白雾

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是

A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性

C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应

D.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应不是分解反应

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科目:初中化学 来源:2016届湖北省安陆市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后,对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么?”开展探究。请你一起完成探究:

【猜想与假设】猜想一:酒精燃烧有水生成;

猜想二:酒精燃烧有二氧化碳生成。

【调查与研究】同学们了解到:学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。

【设计实验】

实验方法

现象

结论

第一步:点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,观察

第二步:

酒精燃烧有二氧化碳生成

同学们通过实验,验证了猜想一、二都正确。

【反思与评价】同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是 。

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科目:初中化学 来源:2016届河南省息县九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)如图为实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图,回答问题:

(1)图中有几处明显错误,请你找出其中的两处。

① ;

② ;

(2)某同学按照下列实验步骤进行了实验:

①按要求连接好仪器;

②向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上;

③将集气瓶装满水扣在水槽中;

④加热试管收集氧气;

⑤结束时,先用灯帽盖灭酒精灯,待试管冷却后将导管移出水槽。

请你分析,该同学的实验中缺少的关键步骤是 。还有一步明显的错误操作,这种错误可能引起的后果是 。

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